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澳门初中生课外阅读调查探究
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澳门初中生课外阅读调查研究
图书馆学信息资源管理方向
硕士生:刘宝莲
指导教师:程焕文教授
摘 要
本论文旨在探索澳门初中生的阅读动机、阅读态度、阅读兴趣及阅读行为。
本论文采用问卷调查法,并以『社会科学统计软件包J进行数据处理,得到下列
几点结论:(1)学生阅读主因是增进知识及打发时间。他们仍以阅读印刷纸本出
版品为主,但己趋向阅读网络信息了。他们较爱阅读图书及期刊杂志。(2)学生
阅读的休闲性读物,如电影原著、推理小说、幽默笑话、漫画等。而余暇则会从
事休闲活动,如看影、听音乐或逛街。(3)学生课外读物的来源,大都是自己购
买和向图书馆借阅的。他们多在家中阅读,阅读时数多在30分钟以下,而只有
很少家长会陪读。(4)教师较少鼓励学生阅读课外读物;在教师及家长反对时,
学生会消极反抗。而对家长、学校、教师及教育当局的建议有以下几点:(1)家
长及教师要鼓励学生多阅读课外书。(2)学校应推行阅读计划,而教师应推动多
元的阅读计划,诱使学生多阅读。(3)教育当局可利用民间团体与社区力量,一
同推动阅读。
关键词:阅读动机,阅读态度,阅读兴趣,阅读行为
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Major:Science
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Name:Liu
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Supervisor:Professor
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