化学:第十一单元-课题1《生活中常见的盐》课件(人教版九年级).pptVIP

化学:第十一单元-课题1《生活中常见的盐》课件(人教版九年级).ppt

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化学:第十一单元-课题1《生活中常见的盐》课件(人教版九年级)

第十一单元 盐 化肥 课题 1 生活中常见的盐 第1课时 氯化钠 1.在水溶液中能解离出________离子和________离子的化 合物叫做盐。 2.粗盐初步提纯的步骤是________、________、________、 ______________。 3.海水、盐井水、盐湖水蒸发除去水分得到________。 金属 酸根 溶解 过滤 蒸发 计算产率 粗盐 氯化钠 1.氯化钠的性质 氯化钠是白色晶体,味咸,易溶于水,纯净的氯化钠不易 潮解,粗盐中由于含有氯化镁,氯化钙等杂质而容易吸收空气 中的水分而发生潮解的现象。 2.氯化钠的用途 在医疗上配制生理盐水;农业上用来选种;工业上用氯化 钠为原料来制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸以及用作调味 品和融雪剂等。 实验步骤 溶解 过滤 蒸发 计算产率 所需仪器 托盘天平、 量筒、玻璃 棒 带铁圈铁架 台、漏斗、 玻璃棒 蒸发皿、酒 精灯、玻璃 棒 托盘天平、 玻璃棒 玻璃棒 的作用 搅拌,加速 溶解 引流,防止 液体溅出或 冲破滤纸 搅拌,防止 局部温度过 高,造成液 滴飞溅 转移固体 粗盐的提纯 [典例]根据粗盐提纯过程,回答: (1)粗盐中含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)和不溶 性杂质(泥沙等),可通过______、______、______等操作进行初 步提纯。这三步操作中均用到一种常见仪器是________,它在 各步中的作用分别是___________、___________、___________。 (2)小江同学在粗盐提纯的实验过程中,经过两次过滤,滤 液仍然浑浊,其原因可能是______________________________ 或仪器不干净。 (3)小李同学提纯后计算出的精盐产率比同期实验的其他同 学都低得多,请你帮他分析,产生的原因可能是____________。 思路点拨:结合已学过滤的知识掌握粗盐提纯的操作,分 析各步骤中可能存在的操作误差。 答案:(1)溶解 过滤 蒸发 玻璃棒 搅拌,加速溶解 引流,防止液体溅出或冲破滤纸 搅拌,防止局部温度过高, 造成液滴飞溅 (2)滤纸有破损或滤液高于滤纸边缘 (3)溶解时没有充分溶解(合理即可) 第2课时 碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 1 . 碳酸钠的化学式__________ ,广泛用于__________ 、 __________、纺织和洗涤剂的生产等。 玻璃 造纸 2.__________大量用于建筑业,大理石、石灰石的主要成 分是__________(化学式)。 碳酸钙 CaCO3 碳酸氢钠 3.用于面粉发酵物质的主要成分是______________。 4.我国制碱工业先驱________发明了_____________________。 侯德榜 联合制碱法(或侯氏制碱法) Na2CO3 物质 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙 化学式 Na2CO3 NaHCO3 CaCO3 俗称 纯碱、苏打 小苏打 大理石、石灰石 物理性质 白色粉末,易溶于水 白色粉末,易溶于水 白色固体,难溶于水 热稳定性 稳定 2NaHCO3 Na2CO3 +CO2↑+H2O 高温 CaCO3=====CaO+ CO2↑ 用途 用于玻璃、造纸、纺 织、洗涤、食品工业 用于制作糕点,医疗 上治胃酸过多 建筑材料,补钙剂 碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙 1.原理 CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O NaHCO3+HCl===NaCl+CO2↑+H2O 2.检验方法 取待检验的样品少量放入试管中,加入少量稀盐酸,将产 生的气体通入澄清石灰水中,如果石灰水变浑浊,即可证明样 第3课时 复分解反应 1.由______化合物___________________,生成__________ 化合物的反应,叫做复分解反应,复分解反应________四种基 本反应类型之一。 2.只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有________ 或________或______生成时,复分解反应才可以发生。 另外两种 属于 两种 相互交换成分 水 沉淀 气体 复分解反应 1.复分解反应的特点 (1)反应物和生成物都是化合物。 (2)反应物和生成物相互交换成分。 (3)元素化合价反应前后没有变化。 (4)复分解反应一般在溶液中进行。 2.复分解反应的判断 (1)生成物中是否有沉淀、气体或水生成,若满足其中一个 条件,反应就能发生,反之,则不能发生。 (2)对于碱与盐以及盐与盐之间发生的反应,

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