如何让一线数学教师更具有魅力.docVIP

　 如何让一线数学教师更具有魅力 习水县同民镇中学袁水波 电话 做了25年的一线数学教师，数学课也听了不少，最近才去南京参加教育部关工委组织的《新时期中小学家庭教育立德树人的综合研究》子课题研究培训，听了一些名师的课，感受颇多。为什么名师的课上得如此精彩？学生爱听，发言积极，参与活动热情高涨，连我们这些听课的老师听着都入迷，听后都叫好。再看我们自己，好歹也教了好25年了，为什么我们的课不如人呢？我们的课不吸引学生呢？究竟差距在什么地方？是方法问题？还是手段问题？还是课堂设计的问题？对比我们的课，课堂设计也很巧妙，下载的课件也很精美，教学方法也很灵活，但就是上不出精彩的课。深思之后，我认为这其中最主要的问题还是教师自身的素质不高，魅力不足。具体从以下几方面努力，才能成为一名有魅力的一线中学数学教师。 　　一、丰富数学学科知识，扎实数学功底，提高数学素养 　　作为一线中学数学教师，应从听、说、读、写等方面，提高自己的语言文字书写、表达及运用的能力和语言知识及文化知识的积累。使自己真正成为数学的化身，不仅要掌握一定的语言常识、文字常识、语法常识、修辞常识、文体知识等数学基础知识，还要具备一定的现代汉语、古代汉语、文学理论的基本知识。要加强自身语言修养和文学修养，因为这不仅是成为一名有魅力的一线中学数学教师的助推器，也直接影响着一线中学数学教学质量的高低。要做到这些，当然不是一朝一夕的事情，贵在坚持不懈，丰富自己的知识储备，更新自己的知识结构。一个语言修养和文学修养兼备的数学教师，在教学中才能文思敏捷，妙语连珠，才会让学生喜欢数学，喜欢你，更喜欢你的课、期待你的课，你的课堂才能魅力十足。 　　二、多方面锤炼自己的教学基本功 　　中学生模仿能力极强，因此作为中学数学教师，在教学设施相对落后的一线中学从教，教学基本功就显得尤为重要，它不仅影响着教师自身的教学魅力，更对学生起着潜移默化的作用。字写得好的教师，其学生的字普遍也写得漂亮；普通话说得好，朗读声情并茂的教师，其学生朗读水平也一定很高。因此，作为一名一线中学数学教师，一定要苦练教学基本功，让自己的字美起来、语言美起来、文章美起来、组织和运用教材的能力高起来、现代教育技术运用的能力强起来。那么，成为一名有魅力的一线中学数学教师就指日可待了。 　　三、养成良好的教学习惯，形成自己独有的教学风格 　　1.上课要按时守时，精神饱满，语言文明，举止得体，公平看待每位学生，给每个孩子以期望。 　　2.要深钻教材，灵活使用教材，充分利用多媒体来辅助教学，激发学生学习兴趣，拓展学生知识面。 　　3.上课要充满激情。因为富有激情的课堂能激发学生的求知欲，唤起学生学习的热情，调动学生学习的积极性和主动性。 　　4.要多给学生以鼓励、赞扬和肯定，以唤起他们的自尊和自信，激发他们奋发向上的激情，坚决不能伤害学生、打击学生甚至讽刺挖苦学生。 　　5.课堂组织和管理要严而有度，严而有爱。管得太严，语言太苛刻、太生硬，会使学生产生畏惧心理，不利于学生大胆发言，探索求证，激情表演和大胆表现。管得太松，又不能保障正常的教学秩序，更不利于教学。 　　总之，随着高效课堂的组织实施，我们一线中学数学教师要不断学习，丰富自己的知识；苦练基本功，提高自己驾驭课堂的能力；不断探索、不断创新，以更高的标准要求自己，努力提高自身素养；以饱满的热情，对学生深深的爱，以及为了学生的发展而认真、投入，精彩地上好每一节课的数学教师，这样的一线数学教师才更具魅力。