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学习单一小鲸鱼要回家 - 台湾海洋生态资讯学习网
學習單一小鯨魚要回家
小朋友,在看過「小鯨魚要回家」的故事後,相信聰明的你一定對於如何處置擱淺的鯨魚有相當的認識了。現在就請你回答下列的問題吧!
一、當你在海邊發現有鯨魚擱淺時,你知道有哪『三要』和『四不』是應該要注意的嗎?把它寫下來。
※三要:(1)( )、(2)( )、
(3)( )。
※四不:(1)( )、
(2)( )、
(3)( )、
(4)( )。
二、而當你發現在海邊有鯨魚擱淺時,你認為除了最到上面所說的三要和四不之外,最重要的是要做什麼事呢?把它寫下來。
三、在看完「小鯨魚要回家」的故事之外,你的心得與感想是什麼,把它寫下來。(可針對如何珍惜海洋生態資源來寫)
學習單二-有多大?
小朋友,你知道鯨魚的體積有多大嗎?
如果你學電視上的福州伯回答說:「這麼大」(台語),那麼別人知道到底有多大嗎?假如你能透過實際物體來形容,別人會更容易瞭解,不至於那麼抽象。以下,我們將介紹譬喻法與誇飾法等兩種修辭法,學會之後,會讓你寫的句子更活潑有趣喔!
【1】譬喻法的練習:兩各東西並不會完全相同,但是如果兩者有相類似的特性則可以用一些關鍵字:如、像、好比…等來加以連接,就是譬喻法的一種。現在我們就試著用譬喻法來形容鯨魚龐大的體積,這樣會讓人有更具體的概念喔!
相同特性的物 大卡車 譬喻句 這隻鯨魚大得像一台大卡車。 (自我練習1(描寫鯨魚):
相同特性的物 譬喻句 (自我練習2(描寫妹妹的脾氣):
相同特性的物 譬喻句
而如果你回答說:『鯨魚的身體好大,大得好像一棟摩天大樓』,這樣的形容雖然可讓人明白鯨魚有龐大的體積,然而卻過於誇張,這樣的修辭法就可稱為誇飾法。現在請你練習寫出一個誇飾的句子來形容鯨魚龐大的體積。
我的句子:
(了解了這兩種修辭法之後,現在請你利用這兩種方法一起來描寫螞蟻吧!
我的句子:
學習單三-找一找
小朋友,希望透過這張學習單你能學會使用網路來查詢資料,進而對於鯨魚有更多的認識,現在就請你透過網路查詢下列問題的答案吧!
(1)請列舉出3種鯨魚的名稱:( )、( )、( )。
(2)鯨魚是屬於□魚類
□哺乳類
□兩棲類
□爬蟲類(請打勾)
(3)鯨魚的呼吸方式:
(4)如何判斷鯨魚的年齡:
(5)鯨魚身體的顏色:
(6)台灣曾在何時發生哪些鯨魚擱淺的事件,試著描述出來:
請問你是在哪些網站上找到這些問題的答案,把這些網
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