九年级物理下册-15.3-电热器-电流的热效应导学案1(无答案)-苏科版.docVIP

九年级物理下册-15.3-电热器-电流的热效应导学案1(无答案)-苏科版.doc

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九年级物理下册-15.3-电热器-电流的热效应导学案1(无答案)-苏科版

15.3电热器 电流的热效应(1) 学习目标: 1、知道电流的热效应; ; 1、电饭煲、电热油汀、电水壶、电熨斗、电热蚊香工作时,将 转化为 。我们把这些电器统称为 。 2、电流通过导体所产生的热量叫做 。 3、电流通过电热器所产生的热量的多少和哪些因素有关? 4、电热器的主要组成部分是 ,它是由 、 的电组丝绕在绝缘材料上做成的。 二、合作探究 活动:电流通过电热器所产生的热量的多少和哪些因素有关? 1、实验方法: 2、画出研究电流大小对产生热量影响的实验电路图 3、通过实验,完成书上表格内容 4、总结结论:电流通过导体时产生的热量,与电流的平方成 ,与导体的电阻成 ,与通电时间成 ,这就是 。 5、电热的公式?单位?常用公式有哪些? 6、举出利用和防止电热的一些实例吗?(至少各举一个) 三、精讲点拨 例1、一个10Ω的电阻,通过它的电流为1A,通电10s产生的热量为多少J? 例2、电热杯中电热丝的电阻为55Ω,额定电压为220V,正常工作时每分钟产生多少热量?每小时消耗多少KWh的电能? 例三.有一电水壶的规格“220V 1000W”,该电水壶正常工作时,内部电热丝的电阻多大?在额定电压下把1Kg、20℃的水烧开需要多长时间?(不计热损失) 四、小结 五、巩固练习 巩固练习 15.3电热器 电流的热效应(1) 1.实验表明,电流通过导体产生的热量跟      成正比,跟      成正比,跟     成正比。这个规律叫     定律,可用公式      表示。 2.电热器是利用      原理制成的加热设备,从能量转化的角度看,电热器工作时是将    能转化为    能。 3.把两根电热丝串联接到电源上,发出热量较多的一定是         (  ) A.通过电流较大的  B.两端电压较大的  C.电阻较小的  D.以上三个都对 4.电熨斗通电一段时间后,熨斗面很烫,而连接电熨斗的导线却不怎么热,这是因为(  ) A.导线的电阻远小于熨斗的电阻,导线消耗的电能很少 B.通过导线的电流远小于通过熨斗的电流 C.导线的散热比熨斗快 D.导线外有绝缘皮隔热 5、一只“220V 440W”的电烙铁,在额定电压下使用,每分钟产生的热量是多少? 6、有两个电阻,R1=4欧,R2=6欧,先把它们串联起来接在6伏电池组的两极间,求每分钟电流通过各个电阻所产生的热量和整个电路的总电热,再把它们并联起来接在6伏电池组的两极间,求每分钟电流通过每个电阻所产生的热量和整个并联电路的总电热。(选做题) 7、如图所示的电路中,电源电压保持不变,当S断开时,电流表的示数为2安,这时电阻消耗的电功率为12瓦,当S闭合后,电流表的示数为3安,问: (1)电阻、的阻值是多少? (2)当开关S闭合后,电阻在5分钟内产生的热量是多少?(选做题) 15.3电热器 电流的热效应(2) 学习目标: 1、进一步理解焦耳定律的内容、公式及其变形公式; ; 焦耳定律::Q=电流通过导体做功,若电能全部转化为内能则Q W====串联电路中I一定,R越大单位时间内产生的热量越。并联电路中,U一定,R越小,I越大(I是平方倍增大)单位时间内产生的热量越。一电动机阻为1Ω,线圈两端加电压为2V时,电流为0.8A,电动机正常工作电动机正常工作求电动机机械是多少?例三、小明同学的玩具电动车上,有一微型直流电动机,小明将它接在图示的电路中,闭合开关后,移动变阻器的滑动片P。(1)当示数为0.3V时,电动机不转动,此时示数为0.3A。求电动机线圈的电阻是多大?(2)当示数为3V时,电动机正常转动,此时示数为0.4A。求电动机的发热功率及对外做功的机械功率。 三、小结 四、练习巩固 巩固练习 15.3电热器 电流的热效应(2) 1、小李同学自制了一个简易“电热驱蚊器”,它的发热元件是一个阻值为1.0×104Ω的电阻。将这个电热驱蚊器接在电源的两端,当电源两端电压为220V时,100s内产生的热量为 J。 2、近年来,我国城乡许多地区进行了供电线路改造,改造的内容之一就是把电线换成更粗的,使他的电阻 ,电流在导线上产生的热量 。在线路改造时,还把电能表换成额定电流更大的,改造后家庭中可以使用的用电器总功率将 。 3、两电热器的电阻之比为2:1,把它们串联后接入电路中,在相同时间内,它们产生的热量之比为 ,若将这两个电阻并联在电路中,在相同时间内,它们产生的热量之比为

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