九年级语文下册-第11课《台阶》同步练习1-苏教版.docVIP

《台阶》 一、基础部分? 1．下列加粗字注音、字形不正确的一项是（　　?）? A．凹凼（ào）?烦燥（zào）????B．尴尬（ɡān?ɡà）阴凉（yīn）? C．卵石（luǎn）?揩一把（kǎi）?D．砌缝（qì）?舀米（yǎo）? 2．指出没有用比喻的句子（　　?）? A．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。? B．父亲又像问自己，又像是问我。? C．额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。? D．他的脸苍白得像一张纸。? 3．解释加粗的词。? （1）虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。? （2）偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。? （3）农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。? 阅读下文，完成4～7题。? 有一天，父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松地跨上了三级台阶，到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌，他停顿了一下，才提后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地（?）了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很（）地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去。……等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。父亲说他的腰闪了，要母亲为他治治。……? 这以后，我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了。父亲闲着没什么事可干，又觉得很（）。以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了之后，似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。? 我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。? 好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了？? 怎么了呢，父亲老了。? 4．依课文把空缺的三个词语填上，正确的一项是（　　?）? A．惨叫?粗暴?烦躁?B．惨叫?粗野?烦恼? C．喊叫?粗暴?烦恼?D．喊叫?粗野?烦恼? 5．理解下列句子的含义。? （1）不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！? （2）父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦躁。? （3）那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。? （4）怎么了呢，父亲老了。? 6．父亲一生的追求是什么？他是一个什么样的人？你怎么看这个人物？受到什么启发？? 7．文中如何描写“我”的行动？“我”是一个怎样的人？? 二、提高部分? 阅读下文，完成8～11题。? 一张车票? 她带着母亲痛苦而又愧赧的心去看望在少年教管所劳动教养的儿子。? 她径直走向入站口，默默地排在长长的队伍后面。目光蓦然触到入口处墙上量身高的标尺，心，顿时颤抖起来。那白色的标尺线，仿佛是_____________________。? 这时刚刚下车的人出站了。? “妈妈，刚才阿姨给我量身高时，我把腿弯着，没有过线。”一个稚嫩的童声。一个多么熟悉而又可怕的声音！她惶恐地抬起头，只见一个年轻的母亲，正抱起一个眉清目秀的小男孩吻起来：“真乖，好儿子，妈妈把省下的钱给你买好东西吃！”? “不能走！”她显得十分激动，声音都嘶哑了。? “你凭什么不让我走？”年轻的母亲向她投以愠怒的目光质问道。? “凭一颗忏悔的母亲的心！”她眼角闪动着泪花，语言是那样地凝重。? 她用颤抖的手从口袋里拿出一张报纸，羞容满面地递给她说：“请你看看我这篇文章，不，尝尝这粒苦果吧！”? “啊，……你的孩子就是这样……”年轻的母亲脸上一阵红，一阵白，语言也哽塞了。? “妈妈，我们快走呀！”小男孩摇着妈妈的腿嚷着。? “________________________”年轻的母亲说道。? 8．在第二段末尾横线上最恰当的是（　　?）? A．一条闪光的皮鞭?B．一根粗大的绳索? C．一张巨大的罗网?D．一个醒目的感叹号? 9．为什么“她”感到陌生的小男孩的声音“熟悉而又可怕”？? 10．在最后一段的横线上，补上你认为最合理的人物语言。? 11．这篇小说的主题思想是（　　?）? A．家长不能贪图小利，否则会犯大错误? B．家长不能溺爱孩子，否则会自尝苦果? C．家长应当教育孩子从小遵纪守法? D．家长应当在日常生活中为子女作出好的榜样? 三、试一试? 12．李铭同学由于学习方法不当，成绩一直不好。请你以朋友的身份，按下面的要求各写一句话，帮助李铭提高认识。? （1）激励语气____________________________________________________________? （2）规劝语气____________________________________________________________? （3）批评语气____