九年级语文下册-第18课《茅屋为秋风所破歌》同步练习-苏教版.docVIP

《茅屋为秋风所破歌》同步练习 　　A??基础储备卷 ???时间??30分钟??????分值??50分 　　1、给下面加点的字注音。（4分） 　　（1）风怒号（??????）???（2）高者挂罥（??????）???（3）沉塘坳（??????） 　　（4）倚杖??（??????）???（5）俄顷????（??????）???（6）布衾??（??????） 　　（7）大庇??（??????）???（8）突兀????（??????） 　　2、解释加点的词。（3分） 　　（1）八月秋高风怒号（????????????）??（2）卷我屋上三重茅（????????????） 　　（3）忍能对面为盗贼（????????????）??（4）归来倚杖自叹息（????????????） 　　（5）俄顷风定云墨色（????????????）??（6）秋天漠漠向昏黑（????????????） 　　3、默写填空。（4分） 　　（1）茅飞渡江洒江郊，??????????????????????，??????????????????????????。 　　（2）??????????????????????????，娇儿恶卧踏里裂。 　　（3）床头屋漏无干处，?????????????????????????。??????????????????????????，长夜沾湿何由彻！ 　　（4）安得广厦千万间，???????????????????????????，????????????????????????！呜呼！何时眼前突兀见此屋，???????????????????????????????！ 　　4、选出对课文理解正确的一项。（????）（3分） 　　A、这首诗属于近体诗，歌，是古诗的一种体裁。 　　B、语言朴实、准确、形象、生动并带有很强的感情色彩，是这首诗的一大特色。 　　C、全诗通过屋破漏雨情节的描写，反映了诗人在战乱年代的贫困生活和关心天下寒士的善良愿望。 　　D、全诗将叙述、描写、抒情三者融为一体，用忧国忧民这根感情线索把它们交织在一起，意境深远。 　　5、整体感知课文内容。（15分） 　　（1）各用一个词语概括四个自然段的意思。（每一个词语不超过5个字）（5分） 　　（2）《茅屋为秋风所破歌》记叙了一件什么事？表达了作者怎样的思想感情？（5分） 　　（3）本文语言朴素自然，句式错落有致，请结合具体的例子加以说明。（5分） 　　6、重点问题探究。（15分） 　　（1）对于南村群童的举动你是如何理解的？（5分） 　　（2）“自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”是指什么？请你简要地介绍一下有关情况。（5分） 　　（3）你是怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!”这句话的？（5分） 　　7、把你积累的有关杜甫的情况写在下面。（6分） ? 　　B??综合提升卷 　　时间??45分钟????分值??50分 　　1、给下面的多音字注音并组词。（8分） 　　（1）厦（??????）??????????????????（2）长（????????）?????????????????? ???????（??????）?????????????????????????（????????）?????????????????? 　　（3）处（??????）??????????????????（4）丧（????????）?????????????????? ???????（??????）?????????????????????????（????????）?????????????????? 　　2、解释加点的词。（4分） 　　（1）八月秋高风怒号????（??????????）??（2）下者飘转沉塘坳????（??????????） 　　（3）公然抱茅入竹去????（??????????）??（4）忍能对面为盗贼????（??????????） 　　（5）秋天漠漠向昏黑????（??????????）??（6）长夜沾湿何由彻????（??????????） 　　（7）大庇天下寒士俱欢颜（??????????）??（8）何时眼前突兀见此屋（??????????） 　　3、翻译句子。（3分） 　　（1）唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 　　（2）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 　　（3）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！ 　　4、判断下面句子所运用的修辞手法。（6分） 　　（1）高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。（???????????） 　　（2）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。（???????????） 　　（3）床头屋漏屋干处，雨脚如麻未断绝。（???????????） 　　（4）朱门酒肉臭，路有冻死骨。???????（???????????）