八年级语文上册-第21课-小石潭记导学案(无答案)-语文版.docVIP

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  • 2018-10-26 发布于贵州
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八年级语文上册-第21课-小石潭记导学案(无答案)-语文版.doc

八年级语文上册-第21课-小石潭记导学案(无答案)-语文版

小石潭记 【学习目标】 1.掌握文中重点实词、虚词的意义和用法。 2.了解古文游记以及本文的游览顺序。 3.学习古文游记生动细致的景物写法。 4.领会作者借游记抒发自己忧伤凄苦的思想情感。 【学习重点难点】 1.了解游记写法,品味古文游记的优美语言,体会作者内心的丰富情感。 2.培养古文的阅读及鉴赏能力。 【导学指导】 一、情景导入 1.唐代著名作家柳宗元,是“唐宋八大家”之一,他的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。其中最著名的就是他被贬谪到永州以后写的《永州八记》。这些作品画廊式地展现了湘、桂之交一幅幅山水胜景。他的山水游记常常把自己的身世遭遇、思想感情融于自然风景的描绘之中,借被遗弃于荒远地区的美好风物,寄寓自己的不幸遭遇,倾注怨恨压抑的心情。 2.关于游记 游记是描写旅行见闻的一种散文形式,其取材范围极广,可描绘名山大川,记录风土人情,也可以反映一人一家的日常生活或记下一国的重大事件,并表达作者的思想情感。文笔轻松,写作生动,记述翔实,给人以丰富的社会知识和美的享受。 山水游记是柳宗元文章的代表,他进行了大量的创作,使之具有鲜明的特征,从而使游记取得独立文学样式的地位。柳宗元的山水游记用笔凝练,语言精美,并把自己的感情、遭遇、 怨愤融注期间,文笔峭拔、峻洁、绮丽。 二、文本鉴赏,整体把握 1.字词积累 坻( ) 嵁( ) 佁

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