广东省东莞市寮步信义学校七年级语文下册《19-观舞记》导学案(无答案)-新人教版.docVIP

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  • 2018-10-26 发布于贵州
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广东省东莞市寮步信义学校七年级语文下册《19-观舞记》导学案(无答案)-新人教版.doc

广东省东莞市寮步信义学校七年级语文下册《19-观舞记》导学案(无答案)-新人教版

广东省东莞市寮步信义学校七年级语文下册《19 观舞记》导学案 新人教版 【学习目标 】 1.朗读课文,品味并积累优美的语句,学习作家的写作手法,提高学生的艺术鉴赏能力。 2.通过自读欣赏、感受舞蹈、文字和文化的美。领悟艺术与生活的关系。了解一些有关印度文化、艺术方面的知识。培养学生对外国优秀艺术的热爱和审美能力。 3.体会卡拉玛姐妹舞蹈美的奥秘。 【学习重点】 1.学习作家冰心的写作手法,品味并积累优美的语句; 2.体会卡拉玛姐妹舞蹈美的奥秘。 【知识链接】 冰心: 现、当代女作家,儿童文学作家。原名谢婉莹。原籍福建长乐,生于福州,幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。1918年入协和女子大学预科,积极参加五四运动。1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》,此后,相继发表了《斯人独惟悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。同时,受到泰戈尔《飞鸟集》的影响,写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗,后结集为《繁星》和《春水》出版,被人称为“春水体”。1921年加入文学研究会。同年起发表散文《笑》和《往事》。1923年毕业于燕京大学文科。赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学。在旅途和留美期间,写有散文集《寄小读者》,显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点,具有高度的艺术表现力,比小说和诗歌取得更高的成就。这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”,产生了广泛的影响

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