高考数学-专题辅导与训练-3.3《平面向量、复数》课件-理-新人教版.pptVIP

* 热点考向1 向量的有关概念及运算 【例1】(1)已知向量 =(-5,6)， =(6,5)，则 与 ( ) (A)垂直 (B)不垂直也不平行 (C)平行且同向 (D)平行且反向 (2)(2011·山东高考)设A1，A2，A3，A4是平面直角坐标系 中两两不同的四点，若 (λ∈R)， (μ∈R)，且 =2,则称A3，A4调和分割A1，A2,已知 点C(c，0),D(d，0) (c，d∈R)调和分割点A(0，0)， B(1，0)，则下面说法正确的是( ) (A)C可能是线段AB的中点 (B)D可能是线段AB的中点 (C)C，D可能同时在线段AB上 (D)C，D不可能同时在线段AB的延长线上 【解题指导】(1)利用两个向量垂直、平行等概念的充要条件判断即可；(2)弄懂“A3，A4调和分割A1，A2”的含义是正确解答本题的关键. 【规范解答】(1)选A. =-30+30=0，则 与 垂直，故选A. (2)选D.由 (λ∈R)， (μ∈R)知:四 点A1，A2，A3，A4在同一条直线上,因为C,D调和分割点A,B, 所以A,B,C,D四点在同一直线上,又若C、D同时在线段AB的 延长线上，则易得λ，μ＞1这与 =2矛盾, 故选D. 利用向量的有关概念及运算法则解题时的注意点： (1)向量的平行不具有传递性，这是因为零向量在作怪，利用共线向量解题时，要注意前提条件. (2)向量求和的多边形法则 在利用基底表示目标向量时，要注意应用向量的多边形法则解题. (3)若 ∥ 则A1、A2、A3三点共线，若 ∥ 则A1、A2、A3、A4四点不一定共线. (4)平面向量基本定理是平面内任意一个向量都可以用两个 不共线的向量唯一地线性表示，即如果 不共线，那么 (5)向量 是与向量 同方向的单位向量. (6)向量中线公式的应用. (1)设向量 =(1,0)， =( )，则下列结论中正确的是( ) (A) (B) (C) 与 垂直 (D) ∥ 【解析】选C.由题可知 所以A选项错误; 所以B选项错误; 所以 与 垂直，C选项正确; 所以D选项错误.故选C. (2)在△ABC中，已知D是AB边上一点，若 则λ=( ) (A) (B) (C)- (D)- 【解析】选A.在△ABC中，已知D是AB边上一点，若 则 ∴λ= 选A. 热点考向2 平面向量的数量积 【例2】(1)(2011·新课标全国卷)已知 与 均为单位 向量，其夹角为θ，有下列四个命题 p1:｜ ｜＞1?θ∈［0, ) p2:｜ ｜＞1?θ∈( π］ p3:｜ ｜＞1?θ∈［0, ) p4:｜ ｜＞1?θ∈( π］ 其中的真命题是( ) (A)p1,p4 (B)p1,p3 (C)p2,p3 (D)p2,p4 (2)(2011·江西高考)已知｜ ｜=｜ ｜=2， =-2，则向量 与 的夹角为____. 【解题指导】(1)把｜ ｜转化为关于cosθ的关系式求解. (2)借助公式cosθ= 只需利用条件求出 即可. 【规范解答】(1)选A.｜ ｜ ＞1得， cosθ＞- ?θ∈［0, ).由 得cosθ＜ ?θ∈( π］.故选A. (2)根据已知条件 =-2，去括号得： =4+2×2×cosθ-2×4=-2，所以 cosθ= θ=60°. 答案：60° 向量数量积的运算需要注意的问题： (1) 未必有 或 (2) (3)数量积的运算不满足结合律， 即 (4)向量的共线(平行)和向量的垂直往往和数量积的运算结合，在应用数量积之前一定要确保垂直和平行的条件正确; (5)关于数量积的变形 要注意两种形式的应用，一是向量的代数形式，二是向量的坐标形式； (6)在运算中涉及向量模长问题应注意 的灵活运用. 若 是非零向