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狼扑向小羊
狼和小羊之间发生了一个什么样的故事? 课文写的是狼 小羊的故事。 找碴儿想吃 狼一共找了几次碴? 狼 吃小羊,就故意 ,说:“你把我喝的水弄脏了!你安的什么心?” 很想 找 碴 儿 小羊吃了一惊,温和地说:“亲爱的狼先生, 您在上游,我在下游,水是不会倒流的呀!” 上游 下游 我怎么会把您喝的水弄脏呢? 我怎么会把您喝的水弄脏呢? 我不会把您喝的水弄脏的。 ? 小组活动一 四人小组找出狼第二次是怎样找碴儿的以及小羊是如何反驳的? (任务分配:一人填写狼和小羊这次的态度变化;一人读旁白,一人读狼说的话,一人读小羊说的话) 狼 地说:“就算这样吧,你总是个坏家伙!我听说,去年你经常在背地里骂我,是不是?” 气冲冲 可怜的小羊喊道: “啊,这是不可能的,去年我还没出生呢!” ǎ 狼不想再争辩了,大声喊道:“你这个小坏蛋!骂我的不是你就是你爸爸,反正都一样!” 说着,就往小羊身上 扑 去…… 小组活动二四人小组合作表演分角色朗读课文两人读旁白,一人读狼说的话,一人读小羊说的话。 要求:要正确、流利、有感情、并且加动作。 亲爱的狼先生,我怎么会把您喝的 水弄脏呢?您在上游,我在下游, 水是不会倒流的呀! 你把我喝的水 弄脏了! 你安的什么心? 啊,这是不可能 的,去年我还 没出生呢! 就算这样吧,你总是个坏家伙! 我听说,去年 你经常在背地里 骂我,是不是? … … ? 你这个小坏蛋!骂我 的不是你就是你爸爸, 反正都一样! 想一想 小羊一次次地讲道理,为什么最后狼还是扑向小羊?这说明什么道理? 对于像狼一样的坏人,讲道理是没用的,他们要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的。 狼扑向小羊,要吃它,小羊心甘情愿让它吃吗?结果怎样,你能不能接着往下说一说,给故事编一个结尾,编好后,再试着写下来。 课后作业 1、把这个故事讲给家长听。 3、搜集阅读一些寓言故事。 2、根据课文内容,设计一幅画, 可以是素描漫画,也可以是彩笔画。
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