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高考社科文阅读之 局部细察;社科文阅读选项设置八大陷阱：1、混淆范围大小、程度深浅2、混淆可能与必然3．混淆未然与已然4、混淆概念5、混淆因果 6、无中生有 7、答非所问 8、信息遗漏; 【选项】第7题B项：“在宋代，茶马古道上的巨额茶利收入是当时全国军费的主要来源。” 【原文】“ ‘茶马互市’除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外，更重要的是，既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边境的安全。”;应对策略： 在阅读文章时，一定要特别注意一些词语前边的表示范围和程度的修饰与限制词。 例如“一些”“有些”“几乎” “绝大多数”“除……之外”“到……为止” 等表示非全称的字眼。 见到这些词时，就用笔划出来。;2、混淆可能与必然。 即把原文中的可能故意说成必然。 ;应对策略： 在阅读原文时，考生应把“可能”“大概”“也许” “或许”“差不多”等这些表示可能的词语作为关注点。 ;3．混淆未然与已然。 就是指命题者故意把原文中尚未确定或还未实现的事情说成既成事实。;启示： 阅读中要特别留意“将要”、“如果”、“一旦” 等表示未然的词，从而作出准确判断。; 【选项】10．根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是 C．清代以后，“茶马古道”由于“边茶贸易”的兴起而在历史地平线上消失。 【原文】到了清代，“茶马互市”作为一种重要制度逐渐从历史地平线上消失，取而代之的是“边茶贸易”制度。 ;应对策略： 考生在阅读原文时，一定要关注一些易混的概念，并标出。 在做题时，应注意选项的主语、谓语与原文是否一致。;5、混淆因果（因果颠倒）。 因果颠倒，就是混淆了条件和结果的关系，先后颠倒。 还要注意强加因果，就是把没有因果关系的说成是因果关系。;6、无中生有 是指选项中所说的内容在原材料中未涉及，也不能从原文中推断出来。;应对策略： 考生在做题时要仔细检查所给选项的内容是否能在文中找到依据，或者是否能根据原文合理地推断出来。; 8．关于宋朝统治者重视“茶马互市”???目的，下列表述错误的一项是 A．与藏族等民族保持友好关系，以便同西北少数民族政权抗衡。 B．以茶易马，可以满足国家连年战争中对马匹的迫切需要。 C．汉藏之间的贸易往来，有利于维护宋朝西南边境的安全。 D．藏族非常喜欢饮茶，以马易茶可以满足他们对茶叶的需求。;应对策略： 一定要审清题干要求，紧紧把握筛选的依据。; 【选项】动植物都是靠有性繁殖来繁衍后代的，克隆是人们用科学技术对原有繁衍方式改造的结果。 【原文】在正常情况下，动植物都是靠有性繁殖来繁衍后代的，克隆是人们用科学技术对原有繁衍方式改造的结果。;二、阅读文章时就要动笔 有意勾画出关键词语;小结： 局部细察 细察原文，勾划关键词语 细察题干，严防答非所问 细察选项，剔除不合事理 对比选项与原文，察出迷惑与陷阱 对比题干，找出答非所问。 选项之间对比找出最明显的错误。; ; 解答科技说明文要做到快速、准确，可以用用三遍阅读法来完成：; 第一遍：从头到尾仔细阅读争取完全读懂，在读的过程中，如果有个别语句不能够 读懂，可以跳过不管，一般来说，个别词语对整篇的文章理解关系不大。 读完这一遍，要基本理解文章的内??。也许有同学认为这样阅读会浪费时间，其实是为后面作题节省了时间。如果第一遍不读懂，在作题的过程中，你会花更多的时间。; 第二遍：阅读题干和选项，要一字一句数着读，找出考查的信息和设置题目的角度。 然后结合题干提供的信息，有重点地阅读全文，划出与选项有关的信息。 第三遍：把选项和选项有关的信息结合起来，仔细比较，每个题目中设置的干扰项，都是可以从原文中找出依据排除的。 在确定选择一个选项过程，就是排除其它三个选项的过程，一定要找出排除的依据，才能做到做题准确。 ; 几点补充: １、冷静答题，切忌先入为主。题目考的是作者的观点，不是你的看法。 ２、逐题解答,圈划题干对应原文的重点区域（注意题干要求、答题区域及暗示方向）