第十一讲探索工作策略与方法.ppt

第十一讲探索工作世界策略与方法 幸福的关键是发现自己适合做什么并确保有机会去做。 —— 约翰·杜威 教学目标 认知目标： 消除学生对专业的刻板印象，认识到一个专业有多种可能选择的职业。 了解职业分类的作用。 意识到了解职业信息的意义，有意愿行动起来，开始进行职业信息的探索。 教学目标 技能目标：??????? 能够利用职业分类帮助自己探索工作世界。 能够使用多种方法与策略获取职业信息。 了解对一个职业的了解需要掌握哪些方面的信息。 目录 我们的困惑 了解职业信息的意义 职业的分类 探索工作世界的具体内容及相关资源和方法 讨论：我们的困惑 了解职业信息的意义 正确而合理的职业选择的基础。 引发来询者探寻职业生涯的动机。 增进学生对自我及职业世界的了解，促进学生在认知或态度上的改变。 “我什么都不害怕，也不害怕丢钱，但我害怕不确定性。”——George Soros 工作世界地图 《中华人民共和国职业分类大典》 　　　它是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。将中国目前社会职业分为1838个。在这1838个职业中，又分为8大类、66个种类、413个小类， 并具体确定了各个职业名称。 JobSoSo 职业嗖嗖 （） JobSoSo于2005年3月16日正式发布，是Beisen Inc 基于全球领先的职业分类信息技术，在国内率先推出的独立职业信息系统搜索门户。 在NBCC（美国咨询师认证管理委员会）的推荐下，我们与美国O*NET中心取得联系，得到其大力支持，并在O*NET体系基础上开发成功了JobSoSo 。 具有客观、简洁、开放等应用特点。 你了解自己的专业吗？ 描述你的专业及所修课程。 拥有你所学专业学士学位的人应该有什么能力和知识？ 有这些能力和知识的人都能从事哪些工作？ 讨论： 从小到大，是否有令你很好奇的事情或事物，你通过哪些方法了解它的？至少列举一个说明。 这些方法和你了解职业信息的方法有什么关系？ 头脑风暴： 除了上面讨论的方法外，你还有能获得这些信息的方法吗？这些信息通常包括哪些内容？ 获得职业信息的方法 静态的资料接触 出版品 视听资料 行业展览会和人才交流会 网络 机构：学校、政府、 公司 动态的资料接受 专业俱乐部 专业协会/学会 生涯人物访谈 参与真实情境 直接观察 直接工作经验 生涯人物访谈 工作性质、任务或内容 工作环境、就业地点 所需教育、培训或经验 所需个人的资格、技巧和能力 获得职业信息的内容 P.L.A.C.E.法 P：职位或职务（position） L：工作地点（location） A：升迁状况（advancement） C：雇佣条件（condition of employment） E：雇佣要求（entry requirements） 探索工作世界的具体内容 就业市场的形势 市场的大小、供求关系、在各地区各领域的分布 继续教育方面的选择 考研、在职研究生、学校保送、根据扶贫计划等优先、出国、研究生学历班、函授、自考/学、在职培训、实习、成人教育、夜大、其它培训、资格认证 专业与职业的关系 这个专业可以从事哪些职业？ 具体职业 工作的性质，要求的学历、技能，薪酬福利，工作条件，工作地点，发展趋势和晋升的前景等。 公司/机构/学校 机构宗旨（vision）、文化、管理、提供的条件、工作要求和内容 作业 1、按专业分小组，参照本次课所讲述的方法，采用多种途径对本专业进行探索，其中每人必须进行一次生涯人物访谈。要求每个小组成员都参与。形成报告：我的专业可从事的职业有哪些，我对感兴趣职业的了解是什么？ 2、组织一次各种专业发展方向的宣讲会。 *? 版权属北森公司，不得翻印 *? 版权属北森公司，不得翻印 自我探索 探索 工作世界 决策 求职行动 再评估 觉知与承诺 职业生涯规划流程 目录 我们的困惑 了解职业信息的意义 职业的分类 探索工作世界的具体内容及相关资源和方法 目录 我们的困惑 了解职业信息的意义 职业的分类 探索工作世界的具体内容及相关资源和方法 国内职业分类网站 《你的降落伞是什么颜色》一书中所列的职业类别 最常见的 最热门的 最受人尊敬的 最赚钱的 需求量最大的 目录 我们的困惑 了解职业信息的意义 职业的分类 探索工作世界的具体内容及相关资源和方法 收入或薪资范围、福利 工作时间和生活型态 相关职业和就业机会 组织文化和规范 未来展望 *? 版权属北森公司，不得翻印