提升二级学院执行力思考与实践.ppt

提升二级学院执行力的思考和实践——以山东工商学院信息与电子工程学院为例 山东工商学院计算机科学与技术学院 范 辉 2008/12/11 尊敬的济南大学的各位领导： 我今天有机会再次来到济南大学，和各位共同探讨和交流工作体会和人生感悟，要感谢济南大学的各级领导。济南大学是一所既有着60年的丰富办学经验，又一直站在教育管理创新、学科发展的前沿，引领着我省高等教育和经济社会的发展。尤其是看到学校的领导对各位同仁的支持和信任，我很感动，也很羡慕，深感荣幸。 下面，我就自己对“实践科学发展观、强化内涵发展”的一些认识和理解，特别是如何提升高校二级学院执行力的思考和实践，谈一些个人体会，向各位作一汇报。 在座的各位都是行家，我有些班门弄斧了，祈望各位给予批评指导。 我们信电学院的发展轨迹 从无到有 从小到大 从大到强 从强到专 从专到精 学院的演变图 建院之初的信息与电子工程学院(2003年-) 在册教职工20人，其中专任教师11人，仅有两名副教授，教师专业对口率仅为18%，教师中具有硕士学历的人仅为33%,无博士，无教授。 1999年9月招收99级计算机科学与技术专业本科生127人。 面对师资匮乏，经费不足，基础设施薄弱等诸多困难，信电学院提出了坚持内涵与外延并举，用发展凝聚力量，抢抓机遇，真抓实干，使学院开始步入专家“围”，进学术“圈”，合学问“流”。 发展中的信息与电子工程学院(2004年-) 学校召开第一次党代会，紧紧围绕学校的发展思路和工作目标，全面落实科学发展观，我们制定了信电学院的工作思路，果断实施目标责任制管理，反复督促，查缺补漏，及时调整，多管齐下。 工作思路：以学科建设为龙头，以教学为中心，以人才培养为核心，以科学研究为先导，以团队建设为重点，以党建和思想政治工作为保障。 实践了科学发展观，更加注重内涵建设，更加注重学术精品培育，更加注重质量工程，不断提升学院的执行力。 师资队伍(103名) 师资结构: 教师教学科研的经验：高校教龄平均11年，有重点大学高校教学科研工作阅历的教师21名，占20% 教师为行业、地方服务强度：有31名教师有煤炭行业和地方服务背景和实践经验，占30% 质量工程 计算机科学与技术专业 省级特色专业建设点 计算机科学与技术专业教学团队 省级教学团队 计算机基础实验教学中心 省级实验教学示范中心(筹) 计算机专业核心课:计算机学科导论 省级精品课程 计算机专业核心课:操作系统 省级精品课程 计算机专业教师范辉教授 省级教学名师、全国优秀教师 “计算机专业人才培养模式与改革” 获山东省优秀教学成果奖 “IT实践教学体系探索与创新” 通过省级教学成果鉴定达国内领先 计算机专业教材:《操作系统原理与实训》 “十一五”国家规划教材、 省级优秀教材一等奖 科学研究 学术论文：在《计算机学报》《软件学报》《自动化学报》《通信学报》等权威学术期刊上发表10余篇；被SCI、EI、ISTP收录50余篇 在研国家自然科学基金： 科研获奖: 科研总经费超过1000万元 人才培养 为社会输送计算机科学与技术专业五届合格毕业生，共986名 计算机专业五届毕业生一次考取硕士研究生共累计101名 计算机专业王栋同学在国际奥林匹克体育与文学大赛中，获中国赛区第一名 计算机专业学生参加全国大学生数学建模大赛，有3名同学获国家二等奖，有7名同学获省一等奖，有10名同学获省二等奖 计算机专业学生参加全国大学生电子设计大赛，有15名同学获省一等奖，还有15名同学获省二等奖 计算机专业学生参加齐鲁大学生软件设计与外语大赛，有1名同学获省一等奖，有2名同学获省二等奖 计算机专业学生参加山东省创业设计大赛，有1名同学获省一等奖 一、规划的能力 举例：2006年度信电学院的工作目标： （1）获批国家自然科学基金项目1项； （2）获批山东省自然科学基金项目1项； （3）争取获省部级科技进步奖1项； （4）发表高水平学术论文100篇； （5）科研进帐经费力争达80万元； （6）主办1次高水平的全国性学术会议； （7）聘请校外有关专家作学术报告10人次； （8）学生到课率保持在90%以上； （9）获批省级精品课1门； （10）获批校级品牌专业1个； （11）获批省级教改项目1项； （12）申报“数字媒体设计”新增本科专业； （13）参加全国大学生电子设计大赛力争获省一等奖； （14）学生考取研究生比例继续保持20%以上； （15）输送2名博士进站； （16）引进2名高水平的学科带头人； （17）争取有16名教师正常晋升职称； （18）