高雄师大人事室专书读心得写作技巧研习会.ppt

高雄師大人事室專書閱讀心得寫作技巧研習會 主講者：高師大國文系 陳宏銘副教授 日期：民國 104 年 06 月25 日 ( 星期四 ) 14：30 ~ 16：20 對象：高雄師大同仁 題目：專書閱讀寫作格式及寫作技巧 壹、專書閱讀心得寫作格式 一、作品撰寫格式 1、字數限制：每篇字數最少五千字，最多一萬字。 2、格式體例：送審作品一式二份，須使用未印個人或機關銜稱之Ａ4紙張電腦繕打，並檢附電子檔。格式為中文、橫式、標楷體、14號字、1.5倍行高；封面內頁須浮貼「作品資料表」（詳如 附件1）。 3、參加本活動寫作競賽之作品若非本活動指定書目或格式體例不合者，不予受理。 壹、專書閱讀心得寫作格式 二、作品評分標準 國家文官學院：「公務人員專書閱讀心得寫作競賽活動評分作業規定」 3.切合題旨 3.語彙豐富 3.取材精當 3.體悟對工作與生活具創造性 2.層次分明 2.生動優雅 2.詮釋深入 2.建議對工作與生活具實踐性 1.結構嚴謹 1.語意精準 1.內容充實 1.見解對工作與生活具啟發性 審查重點 15% 15% 30% 40% 配分比例 結 構 修 辭 旨意詮釋 啟示與創見 評審標準 貳、寫作歷程＆要領 一、選定閱讀書籍 1.確實了解競賽規則：必須是指定之閱讀專書 2.選擇最與眾不同、最有價值、材料最多或自己 最擅長的主題 3.斟酌辦理競賽的目的：提供公務人員終身學習 機會，引導公務人員主動學習並倡導閱讀風氣，以激勵其品德修養與工作潛能。 貳、寫作歷程＆要領 二、摘錄原書重點 1.寫作動機、目的、背景 2.掌握全文主旨 3.歸納全文重點 貳、寫作歷程＆要領 三、擬訂全文大綱 1.前言：緣由、背景、寫作目的、寫作要點、原書 大要…… 2.正文：全書摘要、重點歸納、閱讀劄記、專書評價、啟示創見…… 3.結語：總結前文、適度延伸 (心得感想、建議期許)…… 4.參考資料：專書、期刊、學位論文、網路…… 貳、寫作歷程＆要領 四、搜集寫作材料 1.國家圖書館：期刊論文索引、碩博士論文…… 2.中國期刊網：全文式索引…… 3.網路搜尋：「網路展書讀」（全唐詩、全宋詞）…… 貳、寫作歷程＆要領 五、逐段完成內文 1.依照大綱逐段寫作 2.注意撰寫格式： (1)送審作品一式二份，須使用未印有個人或機關銜稱之Ａ4紙張繕打，並檢附電子檔 (2)格式為中文、橫式、標楷體、14號字，1.5倍行高；段落一律左右對齊 (3)頁碼為頁尾置中，首頁顯示頁碼 (4)版面上下邊界為2.54cm，左右邊界為3.17cm 貳、寫作歷程＆要領 3.注解儘可能符合學術論文格式 (1)注解序號應置於句號之後 (2)行文間注解方式： 專書 作者《書名》(出版地：出版者，出版年月)，頁○。 期刊 作者〈篇名〉，《期刊名》第○○期，出版年月，頁 ○○。 單篇作品 作者〈篇名〉，《書名》(出版地：出版者，年 月)，頁○。 網頁 網站名稱（英文網址），檢索日期。 貳、寫作歷程＆要領 (3)參考文獻之書寫格式： 專書 作者《書名》，出版地：出版者，出版年月。 期刊 作者〈篇名〉，《期刊名》第○○期，出版年月 ，頁○○。 單篇作品 作者〈篇名〉，《書名》，出版地：出版者 ，年月，頁○○。 網頁 網站名稱（英文網址）。 (4)引文超過2行，應改採方塊引文格式： 前後各空1行，各行齊頭空3字元 (5)圖表務必命名並編號 貳、寫作歷程＆要領 六、修改潤飾 1.確認格式符合規定 2.內容與題目相副合 3.再度校核引用資料，補強注解 4.前後要呼應（結論務必呼應前言） 5.不可前後矛盾 6.避免缺漏字、錯別字，正確使用標點符號 7.遣詞造句力求精簡扼要，沒有冗詞贅字 參、103年得獎作品分析(一)（更多選擇，更多精彩 一一我讀《創齡》這本書） ■優點 1.標題醒目，能精準點出全文主旨 2.開頭舉述親身經驗，能吸引人 3.P3以架構圖展是全文重點，綱張目舉，一目了然，且能註明資料來源 參、103年得獎作品分析(二)（更多選擇，更多精彩 一一我讀《創齡》這本書） ■優點 4.P7圖1銀髮族多元照顧產業發展架構 5.P9「見解評述」能結合筆者個人所學、工作經驗、專書內容提出具體看法 6.P14「心得延伸」能提出具體建言 *