郑州大学口腔医学硕士专业学位研究生培养方案.doc

郑州大学口腔医学硕士专业　　　　　　　　　 遵守国家宪法和法律，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿献身于我国现代化建设和口腔医学事业。　　　 2．具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科（指口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等，以下同）领域内的常见病，达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定第一阶段培训合格的临床工作水平。　　 3．掌握口腔临床医学较宽广的基础理论和较系统的专业知识。　 4．能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过论文答辩。　　　 5．掌握英语，具有阅读本专业外文资料的能力。　　　 　　　　　　　　　经由硕士生入学考试录取的攻读口腔医学硕士专业学位研究生（简称临床型研究生），学制为三年。　 　　　临床型研究生培养采取“分阶段连续培养，阶段考核筛选，进入第二阶段”的培养方式进行。第一阶段临床能力训练，以二级学科的各专业轮转为主，兼顾相关科室。通过本阶段的临床能力训练，掌握本专业基本诊断、治疗技术，本学科常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法；学会急诊处理、接待病人、病历书写、临床教学等技能；培养严谨的科学作风和高尚的医德。　 研究生应在导师指导下，按照卫生部、国务院学位办下发的《口腔医学专业学位临床能力考核内容和要求》制定出个人培养计划，完成其学习的内容和质量要求。出科时必须进行转科考核，考核不合格者应适当延长转科时间，并进行补考。转科考试不合格者，不能参加阶段考试。　 研究生在每一阶段中，均须进行考核。完成阶段的全部培养内容并达到要求，考核成绩不合格者中止学习。公共必修课、专业基础课、　 　　　　　 　 1．硕士专业学位研究生在进行临床能力训练同时，进行临床科研能力训练。具体要求是：在临床科研训练中学会文献检索、收集资料、数据处理等科学研究的基本方法，培养临床科研能力训练与分析能力，结合临床实际，以总结临床实践经验为主，完成一篇学位论文。　　　　　　课 程 设 置 表　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　 　　　 　　　　 　 　　　 　　　 　　 　　　 　　　 　　　 　　 　 　　 　 　　　 　　 　　 　　　 　 　 　　 　　　 　　　　 　 　　　 　 *　 *　 　　 　　　 　　　 　　 　　　　 　　 　　　 　　　 　　　　　　*　 　 　 　　 　　 　　　 　　 　 　　　 　 　　　 *　　 　 　 　　 　　　　 　　 　 　　　 　　 　　　　 　　 *　　　 　　　 　　　 　　 　 　　 　　 　 　 　 　 　　　　　　　　 *　　 　　 　 　　　 　 　　 　　　 　　　 　　　 　 　　　　　 *　 　　 　　　 　 　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　 　 *　 　　 　 　　　 　　 　 　　　 　　　 　　　 　 　 　 　　 　 　　　 　　 　 　　 　 　　 　　 　　　 　　 　　 　　　 　　　 　 　 　　 　　　 　　 　　 　 　　 　 　 　 　　　 　　 　　　*　　 　　 　　　 　 　 　　　 　　　 　　 　 　 　 　　 *　　 　 　 　 　　　 　　 　　　 　 　　 　　 　　　 　　　　 *　 　　 　　　 　 　　　 　　 　　 　　　 　 　 　　　　　 　 　　 *　　 　　 　　 　　　 　　　 　　 　　 　　　 　　　 　　 　　　 　　 *　　 　 　　 　　　 　 　　 　　 　　　 　　　 　　　　　　 　　 　 *　 　 　　　 　　　 　　　 　　 　 　　 　 　　 　 　 *　　　 　　 　 　 　 　 　　　 　　　 　　　 　　 　　 *　 *　　 *　 *　　　 　 　　　 　　 　 　 　　 *　　　*　　　 *　 *