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- 2017-09-12 发布于河南
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处理民族关系的原则讲课用稿3
解放前的西藏 结合民族地区的资源优势和课本P74的相关链接,回答:怎样才能实现各民族的共同繁荣? 首先需要民族地区发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,发挥自身优势。 其次、需要国家在人、财、物方面的大力支持,给予发展的法律保障;(西部大开发战略) 第三、需要发达地区的大力支援,先富帮后富,以实现共同富裕。(兴边富民行动) 青藏铁路 长江、黄河、珠江、澜沧江等江河上游 水能资源 80% 塔里木盘地、柴达木盘地、陕西、甘肃、宁夏 天然气 70%、石油资源 陕西、内蒙古、宁夏、贵州…… 优质煤炭资源 60% 藏族同胞载歌载舞庆祝铁 路铺到拉萨 * 第七课 第一框 处理民族关系的原则 教学目标: (一)知识目标 1、了解我国的民族概况,懂得我们伟大的祖国是全国各族人民 (二)能力目标 1、培养学生尝试运用历史的、辩证的眼光观察、认识问题、评价 (三)情感、态度和价值观目标 培养学生树立尊重不同民族风俗习惯,与不同民族团结友爱、和睦相处的观念,逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系 处理民族关系的基本原则及相互关系 教学重点、难点 共同缔造的 2、理解我国新型民族关系,处理民族关系的原则及其相互关系 以及如何巩固新型的民族关系 2、培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高综合运用 知识的能力。 问题,从而提高学生的分析问题、解决问题的能力。 的使命 第七课
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