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河南省县级图书馆信息资源建设评估探究
摘要
摘要
县级图书馆是我国的基层公共图书馆,是基层公共文化体系的重要组成部
分,它承担着提高群众素质、传播知识的重要使命,在提高区域文化氛围、保
存地方文化资源、促进文化、社会、科技发展方面有着巨大的推动作用,是促
进信息公平、缩小地区信息知识差异、建设和谐社会的重要知识库。随着科学
技术的迅速发展,做好县级图书馆的信息资源建设与开发利用,对加快区域信
息及知识的传播,促进县级图书馆向现代化发展,充分发挥其作为文化传递“桥
头堡”的作用有着重要意义。
为促进河南省县级图书馆的进一步发展,提升其建设与服务水平,本论文
首先通过实地调研访谈、问卷调查、文献查阅分析等方法,对河南省县级图书
馆的人员结构、服务效能、经费情况等多方面进行归纳总结,从中提炼出河南
省县级图书馆在新时期发展中的优势与不足;其次,对作为新时期县级图书馆
建设重要内容之一的信息资源建设水平进行了综合评价,建立了河南省县级图
书馆信息资源建设水平评估指标体系;运用加权求和与TOPSIS法相结合的方法
构建了县级图书馆信息资源建设水平评估模型,并运用该模型对四个县级图书
馆进行实证分析,得出四个县图书馆信息资源建设水平的优劣排序;结合评估
结果,提出了提升河南省县级图书馆信息资源建设水平的对策建议。
关键词:河南省;县级图书馆;信息资源建设:评估
Abstract
Abstract
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