江苏省海头高级中学高一物理下学期《第七章-能量守恒定律与能源》课件.pptVIP

【答案】　见精讲精析 【方法总结】　通过本题可以看出摩擦力做功可从以下两个方面理解： (1)一对静摩擦力，如果一个力做正功，另一个力一定做负功，并且量值相等，即一对静摩擦力对系统做的总功为零，不产生热量． (2)相互作用的一对滑动摩擦力做功的代数和一定为负值，即一对滑动摩擦力做功的结果总是使系统的机械能减少，减少的机械能转化为内能：Q＝F滑·s相，其中s相是两个接触面相对滑动的距离(或相对路程)． 变式训练 3.一颗子弹以某一水平速度击中了静止在光滑水平面上的木块，并从中穿出．对于这一过程,下列说法正确的是(　　) A．子弹减少的机械能等于木块增加的机械能 B．子弹和木块组成的系统机械能的损失量等于系统产生的热量 C．子弹减少的机械能等于木块增加的动能与木块增加的内能之和 D．子弹减少的动能等于木块增加的动能与子弹和木块增加的内能之和 解析：选BD.由能量守恒定律可知对子弹来讲,减少的机械能一是用于木块增加动能，二是用于增加木块和子弹的内能，D对．对子弹和木块来讲减少的机械能只用来增加它们的内能，B对，A、C错． 热点示例·创新拓展 应用功能关系解决多过程问题 [经典案例]　(10分)如图 7－10－4所示,斜面足够 长，其倾角为α，质量为 m的滑块，距挡板P为x0， 以初速度v0沿斜面上滑,滑块与斜面间的动摩擦因数为μ，滑块所受摩擦力小于滑块沿斜面方向的重力分力,若滑块每次与挡板相碰均无机械能损失,求滑块在斜面上经过的总路程为多少？ 图7－10－4 【解题样板】　滑块在滑动过程中，要克服摩擦力做功，其机械能不断减少；又因为滑块所受摩擦力小于滑块沿斜面方向的重力分力，所以最终会停在斜面底端．(2分) 在整个过程中，除重力做功外,只有摩擦力做负功,设滑块通过的路程为s,则克服摩擦力做功为 WFf＝μmgs·cosα(2分) 【方法总结】　在涉及滑动摩擦力的往复运动中，要注意摩擦力做功与转化为内能的关系：ΔE内＝Ff·s相对． 栏目导引 第七章　机械能守恒定律 热点示例 创新拓展 要点探究 讲练互动 新知初探 自主学习 知能演练 轻松闯关 第七章　机械能守恒定律 热点示例 创新拓展 要点探究 讲练互动 新知初探 自主学习 知能演练 轻松闯关 * 第七章　机械能守恒定律 热点示例 创新拓展 要点探究 讲练互动 新知初探 自主学习 知能演练 轻松闯关 * 第七章　机械能守恒定律 热点示例 创新拓展 要点探究 讲练互动 新知初探 自主学习 知能演练 轻松闯关 第十节　能量守恒定律与能源 目标导航 学习目标：1.了解各种不同形式的能，知道能量守恒定律确定的两类重要事实． 2．能够叙述能量守恒定律的内容，会用能量守恒的观点分析、解释一些实际问题． 3.了解能量耗散，知道能源短缺和环境恶化问题,增强节约能源和环境保护意识． 重点难点：对能量守恒定律的理解及应用． 新知初探·自主学习 一、能量守恒定律 [自主探究] 不同的运动形式间的联系 1.不同的运动形式间相互转化 电流的化学效应揭示了电与化学之间的联系； 电流的磁效应和电磁感应揭示了电与磁之间的联系； 电流的热效应和温差电现象揭示了热和电之间的联系; 摩擦生热揭示了力和热之间的联系； …… 2.转化中遵守的规律 大量事实和实验确认：(1)永动机是________制 成的；(2)不同形式能量之间在相互转化的过程中,能量的总量______． 不可能 不变 成功发现 能量既不会凭空______,也不会凭空______,它只能从一种形式______为另一种形式,或者从一个物体______到别的物体,在转化或转移的过程中,能量的______保持不变． 产生 消失 转化 转移 总量 二、能源和能量耗散 1.能量耗散 燃料燃烧时把自己的热量释放出去,电池中的化学能转化为电能,它又通过灯泡转化成______能和______能,热和光被其他物 体吸收之后变成周围环境的______能，我们无法把这些散失的能量收集起来重新利用． 内 光 内 2.能源危机的含义 在能源的利用过程中,即在能量的转化过程中,能量在数量上____________,但在可利用的品质上 ______了,从便于利用的变成___________的了． 3.能量转化的方向性与节约能源的必要性 __________反映了能量转化的宏观过程具有方 向性,所以能源的利用是有条件的,也是有代价的, 所以自然界的能量虽然______,但还是很有必要 节约能源． 并未减少 降低 不便于利用 能量耗散 守恒 要点探究·讲练互动 对功与能关系的理解 1.功是能量转化的量度 不同形式的能量之间的转化是通过做功实现的.做功的过程就是各种形式的能量之间转化(或转移)的过程．且做了多少功，就有多少能量发生转化(或转移)，因此，功是能量转化的量度．