江苏省海头高级中学高一生物下学期-第二章2.2《有性生殖》课件-新人教版-.pptVIP

江苏省海头高级中学高一生物下学期-第二章2.2《有性生殖》课件-新人教版-.ppt

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江苏省海头高级中学高一生物下学期-第二章2.2《有性生殖》课件-新人教版-

一、生殖细胞的形成 1.精子的形成过程 2.卵细胞的形成过程 精细胞和卵细胞后期比较图 精子和卵细胞形成以后如何结合完成受精作用的呢? 自主学习一: 1.受精作用的定义? 2.受精作用的实质? 3.受精作用的场所? 4.减数分裂和受精作用的意义? 你能用我们学习的有关细胞分裂的曲线图进一步说明问题四吗? 尝试建构个体发育的过程中有丝分裂、减数分裂和受精作用的关系图 自主学习二: 1.什么是被子植物的双受精作用? 2.被子植物的果实,果皮,种子,种皮分别是由什么发育而来的? 学生阅读课本P20知识海洋,思考种子,胚,胚乳的染色体数和DNA数分别和体细胞的染色体数和DNA数有什么关系呢? 尝试建构 大家能尝试着画出生殖方式的概念图吗? 自主学习三: 你能说出无性生殖包括哪几种生殖方式?并举例说明吗? 受精的意义 恢复二倍体 新个体的诞生 决定性别 你能尝试判断下列几种生物的生殖方式吗? 二、受精 受精是指精子进入卵子形成受精卵的过程,它始于精子细胞膜与卵子细胞膜的接触,终于两者细胞核的融合。受精一般发生在输卵管壶腹部。 * 细胞分裂是生物体生长和繁殖的基本保证,它包括:无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。 (一)减数第一次分裂 精原细胞 四分体 复制 联会 同源染色体分离 初级精母细胞 次级精母细胞 2n 2n n 次级精母细胞 着丝点分裂 精细胞 精子 (二)减数第二次分裂 变形 2n n n n n 精子形成过程: 精原细胞 初级精母细胞 第一次 分裂 次级精母细胞 长大 间期 第二次 分裂 精细胞 精子 返回 精子的形成过程 减数分裂中染色体、DNA分子各期的变化 减数分裂 染色体 染色单体 DNA数目 同源染色体(对) 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精子 减I分裂后减半,减II着丝点分裂时加倍 复制后,减II着丝点分裂前才有 复制后加倍,每次分裂都减半 减数I之后无 2N 2N N(2N) N 0 4N 2N (0) 0 2a 4a 2a a N N 0 0 说明 配子形成过程中DNA含量变化 4n 3n 2n 1n 间期 减Ⅰ期 减Ⅱ期 4n 3n 2n 1n 间期 减Ⅰ期 减Ⅱ期 配子形成过程中染色体变化 4n 3n 2n 1n 间期 减Ⅰ期 减Ⅱ期 配子形成过程中染色单体变化 课堂练习 1、减数分裂过程中,着丝点的分裂发生在 ( ) A、间期 B、第一次细胞分裂 C、第二次细胞分裂 D、四分体时期 2、减数分裂中的第一次分裂的主要特点是( ) A、姐妹染色单体分开 B、同源染色体分离 C、染色体进行复制 D、染色体被恢复成染色质细丝 3、在减数分裂过程中,有关同源染色体的叙述,不正确的是:( ) A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体 B 、在减数第二次分裂中,大小、形状相同的染色体 C、一条来自父方,一条来自母方 D、在减数第一次分裂后期向两极移动 B C B 4.下列细胞中,不含有同源染色体的是( ) A.受精卵 B.口腔上皮细胞 C.初级精母细胞 D.次级精母细胞 5.果蝇的体细胞中含有8条染色体,则果蝇的初级精母细胞中含有的四分体的个数和精子中含有的同源染色体的对数分别是( ) A.8,4    B.4,8 C.4,0    D.4,4 6.某生物有丝分裂后期,细胞内有32个染色体,则该生物配子中的染色体数是( ) A.64个    B.32个    C.16个    D.8个 7、在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在 A.减数第一次分裂 B.减数第二次分裂 C.减数分裂间期 D.减数分裂末期 8、在减数分裂过程中,染色体数目与体细胞相同,但不含同源染色体的时期是 A.减数第一次分裂后期 B.减数第二次分裂后期 C.减数第一次分裂前的间期 D.减数第二次分裂前期 9、某一生物体的体细胞中含有6条染色体,3对同源染色体,那么下列细胞中,任何时期都不可能含6条染色体的是 A.精原细胞 B.初级精母细胞 C.次级精母细胞 D.精子细胞 形成部位:卵巢 (卵巢内部有许多发育程度不同的卵泡,中央的一个是卵细胞) 卵细胞的形成过程 卵细胞 极体 极体 次级卵母细胞 卵原细胞 四分体 复制 联会 同源染色体分离 着丝点分裂 着丝点分裂 精原细胞(2n) 初级精母细胞(2n) 次级精母细胞(n) 精细胞(n) 精子(n) 卵原细胞(2n) 初级卵母

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