河南省郸城县光明中学八年级历史下册《推进祖国统一大业》课件-新人教版.pptVIP

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河南省郸城县光明中学八年级历史下册《推进祖国统一大业》课件-新人教版

推进祖国统一大业 一国两制 和平统一 香港被英国割占或租借的过程 通过1842年的《南京条约》割占香港岛 通过1860年的《北京条约》割占九龙司地方一区 1898年租借新界 澳门被葡萄牙强占的过程 1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门 1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权 19世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛 香港特别行政区区旗区徽 澳门特别行政区区旗区徽 政府方面: 1、十一届三中全会后,中央人民政府逐步把“和平统一、一国两制”确定为解决台湾问题的基本方针 2、1995年,江泽民提出“八项主张” 3、两岸经济交流与合作日益频繁,互补互利局面正在形成 民间: 台湾青少年到北京参加乒乓球夏令营 台湾同胞回大陆探亲 祖国统一的意义 实现祖国完全统一,是包括台湾同胞在内的全体中国人民的强烈愿望和不可动摇的意志,也是不可抗拒的历史潮流。 三、按照“ 和平统一 、一国两制 ”的方针积极 推进海峡两岸的统一 (一)台湾是中国不可分 割的一部分 三、按照“ 和平统一 、一国两制 ”的方针积极推进海峡两岸的统一 (一)台湾是中国不可分割的一部分 三、按照“ 和平统一 、一 国两制 ”的方针  积极推进海峡两岸的统一    中国人民最早发现并且开发了台湾    一个中国是国际社会公认的事实 (一)台湾是中国不可分割的一部分 三、按照“ 和平统一 、一 国两制 ”的方针  积极推进海峡两岸的统一   日本应将所窃取于中国的东北、台湾、澎湖列岛等在内的土地,归还中国。 《开罗宣言》   规定 :“ 开罗宣言之条件必将实施。” 同年十月,同盟国中国战区台湾省受降仪式在台北举行,受降主官代表中国政府宣告:自即日起,台湾及澎湖列岛已正式重入中国版图,所有一切土地、人民政事皆置于中国主权之下。 《波茨坦公告》 (二)台湾问题的由来 三、按照“ 和平统一 、一 国两制 ”的方针  积极推进海峡两岸的统一 (三)台湾海峡两岸关系   的发展、现状 三、按照“ 和平统一 、一 国两制 ”的方针  积极推进海峡两岸的统一   隔海喊话阶段 汪辜会谈  两岸互动阶段 再度紧张阶段 再度紧张阶段 再度紧张阶段 (四)搞 “ 台湾独立 ” 是对国际法基本原则的公然挑衅 三、按照“ 和平统一 、一 国两制 ”的方针  积极推进海峡两岸的统一 (五)中国政府坚决捍 卫一个中国原则 三、按照“ 和平统一 、一 国两制 ”的方针  积极推进海峡两岸的统一 * 一、“一国两制”构想的 提出和依据 (一)“一国两制”构想的 提 出 一、一国两制构想的提出和依据   1979年元旦全国人大常委会发表的《 告台湾同胞书》和1981年叶剑英委员长发表的《实现和平统一的九条方针政策》蕴涵了 “ 一个国家,两种制度 ” 的基本内容。    “ 统一后,台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但是是一个统一的中国。一个中国,两种制度。香港问题也是这样” 。 1、“一国两制”的目的 2、“一国两制”的内涵 3、“一国两制”的意义 万家灯火 的香港夜 澳门妈阁庙 二、“一国两制”构想的 基 本 内 容 (一) 坚持一个中国的原则 二、“一国两制”构想的基本内容  (二)实行两种社会制度并存 二、“一国两制”构想的基本内容 回归之夜的香港 (三)信守长期不变的诺言 二、“一国两制”构想的基本内容   按照 “ 一国两制” 的方针解决统一问题后,对香港、澳门、 台湾的政策五十年不变,五十年之后还会不变。 一、香港回归祖国标志着“一国两制”的巨大成功,是“一国两制”构想的成功实践,极大地推进了祖国统一的进程,为解决台湾问题创造了有利条件。 中英联合声明 香港回到祖国怀抱 二、澳门顺利回归 澳门 通过澳门特别行政区基本法 澳门回到祖国怀抱 中葡政权交接 香港特别行政区的区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国,白色紫荆花代表香港,寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分,在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国,红、白两色体现了“一国两制”的精神。区徽呈圆形,中间图案与区旗同,外圈有中文“中华人民共和国香港特别行政区”和英文“香港”字样。 澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海水的绿色旗帜。五星象征国家的统一,表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分;莲花是澳门居民钟爱的花种,三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成,大桥和海水反映澳门的自然环境;绿色象征着生机的祖国。区徽呈圆形,中间图案与区旗相同,外圈有中文“中华人民共和国澳门特别行政区”和葡萄牙文“澳门”字样。 * * *

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