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浅谈基层图书馆在实现全民阅读中的推广价值 　　摘 要：基层图书馆有效的支撑着基层民众的阅读工作，在具体实施上还需要与时俱进的不断创新。要不断依据读者人群特点展开读书活动组织，完善书籍储备，为民众提供更便捷、更丰富、更优质的书籍与相关活动，让民众培养出良好的阅读氛围与习惯，优化基层民众文化体系建设。 　　关键词：基层图书馆；全民阅读；推广价值 　　全民阅读是我国文化建设的重要部分，近年来相关成绩也不断涌现。在基层农村的行政村级别中有农家书屋建设，在县级、市级、省级单位有对应的公共图书馆建设，在一定程度上极大的丰富人们的阅读生活，对构建民众精神文明生活提供一定助力。 　　1 基层图书馆在全民阅读推广中的困境 　　基层图书馆与国家级的大型图书馆不同，其馆藏资源相对有限，服务人群相对狭窄，要实现大的图书馆工作效益相对缺乏。尤其是当下人们热衷于手机等客户端的电子阅读，对传统图书馆资源的重视程度逐步下滑。虽然有一定目标阅读人群，但是书籍资源与活动资源并没有得到充分利用，图书馆的社会作用下滑。加上地方图书馆人才资源匮乏，想开展更新更多的阅读活动能力有限，进而抑制了图书馆价值的发挥。在县级单位，民众结构相对特殊，主要集中在老幼群体，青年群体多数外出务工，人口结构呈现断崖式的变化。老一代人群缺乏阅读习惯，阅读兴趣难以有效培养，年轻一代的学生群体忙于学业，无暇顾及图书馆资源的利用，因此馆藏资源利用率整体不高。甚至部分馆藏资源不能符合目标群体的喜好，借阅率较低。由于基层单位普遍对阅读等文化表现出较为淡漠的欲求，从而整体的阅读氛围上没有形成成熟完善的环境。在学生之间、成人群体之间都缺乏一种积极的阅读文化，甚至很多人常年不触碰书籍，而是从其他文化娱乐中享受精神层面的愉悦感。这些基层社会的客观问题，导致基层图书馆在全民阅读推广中的作用无法有效发挥。相关问题急需要通过对应的文化推广方式调整来改变，从而建立起更为健康的基层社会文化氛围。 　　2 基层图书馆在实现全民阅读中的推广作用 　　对于基层图书馆而言，其主要责任是为民众提供阅读资源，丰富人们的精神文化生活，属于较强的公益性组织。在我国范围内，公共图书馆已经有了上百年的历史，其有效的承担了传承与保存人类文化遗产的作用，其储备的大量书籍资料对实现大众教育有着积极贡献。随着人们生活水平的不断提升，在书籍保存与教育的功能上又衍生出为人们提供文化休闲场所的功能。在信息化发展时代，图书馆的存在有效的缩减了人们之间信息接收的差距，促进全民阅读习惯的培养，让人们在信息资源面前实现平等。此外，图书馆的存在还可以有效的适应多民族、多元化文化的发展环境，成为文化交流中心。信息化建设还促使电子图书馆的构建，让新时期人们可以在图书馆电子阅览室接收更多新鲜的阅读资料，保持阅读材料的与时俱进。而这些都对推广全民阅读有较好的推动作用，为全民阅读提供的物质载体与资源机会。 　　而在县级单位，其信息交流相对闭塞，书籍的购买渠道相对较为局限，虽然有互联网购书的渠道，但是实体触及书籍的优质书店相对较少。对于当下的民众来说，更多的还是希望通过实体感知书籍内容再进行购买，或者觉得大部分书籍不需要购买，只想免费阅览，从而降低在阅读方面的投入。此外，部分阅读人群希望有一个理想的阅读环境与氛围，而图书馆无论是在硬件条件还是书籍种类上，都可以极大的满足人们阅读氛围的需求。尤其是免费的阅读资源可以降低人们阅读生活的成本，适宜各个年龄段人群共享。在亲子关系中，更是可以通过在图书馆共同阅读来培养良好亲子互动关系增进情感。基层图书馆的定期阅读活?涌?展，也为人们的阅读生活增添了许多乐趣。随着网络书籍开始实行收费管理，对于图书馆的免费借阅而是一个利好现象。部分人员会因为网络信息不免费而逐步的回归到图书馆中，这是图书馆对全民阅读的推广价值就会日益凸显。 　　3 基层图书馆在实现全民阅读中的推广方法 　　3.1 丰富民众阅读形式 　　为了丰富民众的阅读量，除了提供大量的书籍报刊资料，同时也可以通过多样化的阅读形式来丰富民众阅读体验。例如基层图书馆可以定期开展书籍分享活动，聘请本地专家来进行讲座，例如央视《百家讲坛》一样，对本地民众开展趣味性的书籍授课，引导人们逐步喜欢阅读，培养人们的阅读爱好。相关活动还可以制作成视频材料，放在电子图书馆中供大家阅览。此外，还可以开展多种民众的读书沙龙，将喜爱读书的民众组织在一起进行读书分享，聘请志愿者为大家的读书沙龙做引导组织，让人们感受到读书的乐趣。把人际交往与阅读联系在一起，感受到更好的信息沟通氛围。具体的读书活动中可以有书籍分享、读书竞赛活动、读后感分享等多种形式，甚至可以设置一定奖励机制，来鼓励人们参与到图书馆的阅读活动中，从而带动全民阅读。 　　3.2 开设阅读知识宣教活动 　　让人们有效的阅读还需