基本不等式公开课.ppt

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基本不等式公开课

(1)解应用题时,一定要注意变量的实际意义,也就是定义域。 (2)在求函数最值时,除应用基本不等式外,有时会出现基本不等式取不到“=”,此时应考虑函数的单调性。 (3) 定义域含参数时,注意分类讨论的思想。 * 一.自主学习 1.(1)用长a为宽b为的篱笆围成一个面积为 的矩形菜园,最短的篱笆长是 . (2)一段长为36m的篱笆围成一个长为a宽为b的矩形菜园,菜园的最大面积是 . 2.下列函数最小值为4的是( ) 二.课堂探究 若 ,求 的最大值. 变 式:若 ,求 的最大值. 变式一:若 ,求 的最小值. 变式二:若 ,求 的最小值. 若 ,求 的最小值 某工厂拟建一座平面图形为矩形且面积为200 的 三级污水处理池(平面图如图所示)。若池四周围墙建造单价为 400元/m ,中间两道隔墙建造单价为248元/m,池底建造单价为 80元 ,设水池的长度为,且水池所有墙的厚度忽略不计. (1)将水池总造价 表示为 的函数; (2)试设计污水处理池的长和宽,使总造价最低,并求出最低 总造价; 思考:若长不能超过a米,问长是多少时,总造价最低? (3)若由于地形限制,该池的长和宽都不能超过 ,试设计污水池的长和宽,使总造价最低,并求出最低总造价. * * *

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