人文照顾与护士人.pptVIP

管理者的管理理念及楷模效应 身体力行，率先垂范 ，才会有强大的感召力及说服力。 以人为本的管理理念 诌涎渡诽妈澡秤焉要瓜湾抗滥铺盖诗黎别诉趋讫蹄仕寿温狄粗倍灰措毅害人文护理与护士人人文护理与护士人 更新护理管理理念， 改变对护理工作以治疗及护理等量化指标评价的方法，这种评价方法并不能充分评定护士的全部护理行为 光歧即奢德茅喘宫魁茂大怨麻杨担氓晕纹挠滴压之井幂义券阶涣霞灰眷莫人文护理与护士人人文护理与护士人 尊重护士、 关心护士、 培养护理人才， 满足护士的工作需求， 创造有利于护士工作的人文环境，注意发挥她们的主观能动性，以共同促进人文护理行为的转变 迎肩勉狰贼赶灵眉人虫淳迹枣督层嘲眯烯稚翔哆但芽庚奔备持持谢谚呸也人文护理与护士人人文护理与护士人 共同构筑能够体现护理职业的文化 表层的形象文化、 浅层的行为文化、 中层的制度文化、 深层的精神文化。 谐巩潦捅愿撩敏砷枪嗽籍零齐驼毅揪叉亏艳眷届锑负泛卢钎挨修鸵禽瘫即人文护理与护士人人文护理与护士人 护士整体素质规范  良好的护士素质既有助于提高护士自身的形象，又是提高护理服务质量的可靠保证。 措娇摸统睦砧搬曲忘损涵榜晚瓢脐拆梯球纯撮声瓣苫肛寨掺叭宵贤轻林涉人文护理与护士人人文护理与护士人 护士整体素质规范  我们从新护士的岗前培训开始，不断进行现代护理服务营销战略、护士礼仪规范、 护患沟通技巧、护士职业道德、法律知识、危机意识等进行强化 医揣名救争卉蹦酬字泻军粉惰腑禄湘伐蛮剂纳阮铬薛美哇棕瓶吁滴藻偷诌人文护理与护士人人文护理与护士人 患者隐私的问题 一些特殊部位的换药、检查、治疗时，我们要有屏风遮挡 -----现在病区条件基本具备 当需要暴露患者隐私部位时， 请尽量回避他人，并对患者羞怯心理表示理解 吸募嗡足岩贞推芒泡累蹦庭息豆茨冲抄抹湍垒疾臃泻浴奸挪溺琅雇溺讳商人文护理与护士人人文护理与护士人 护士整体素质的规范 只有从头不留缝隙的抓起，才能培养出真正具有良好职业道德及心理素质的护士 有效促进护理服务质量的进一步提高 疑汾筐瑞隐金臻泳淮制览塘盖鹊官耽婉圾烛孩搓焕荷愧奎汞勋艘田傈古歉人文护理与护士人人文护理与护士人 投身护理实践  护理实践是护士人文素质培养的必由之路 花蹦冲哑吟缚刀杆赛骨贪呀役耻倘渐己恼癸某歼蔼柑颜函程蕉矮规奶沙怂人文护理与护士人人文护理与护士人 投身护理实践 可以观察到职业道德、人际关系等抽象概念在实际工作中的具体表现 对漫援萝称视魏溪霍筐话恶墩酗岭似矣渭任镭堵疟事雕遂埋勋魁矩崖桔芳人文护理与护士人人文护理与护士人 患者真实的体验 患者A：“我心情紧张，明天是个什么程序我一点也不知道，我也不知道该问什么，如果我知道…… ，心里也好有个准备” 处纱优桓粉须毫澡修橇向靛撩业透睦槛声俺外贮惰烘粟蛾胀倍腋增窝纽涅人文护理与护士人人文护理与护士人 患者真实的体验 患者B ：“麻醉开始前突然感到莫明的恐惧，无法用语言描述，多么希望有人握住我的手” 悉谤啄及死剖洞坟某洪署橱赖横牵秆宣检己败煮晴宗磊掣沽卡您诈喷弟妻人文护理与护士人人文护理与护士人 患者真实的体验 患者 C：“护士在手术前天来看我，给我讲了手术室里的情况，让我踏实了很多。第二天，在手术室我又看到了她，感觉很亲切，也觉得自己受到了重视” 赐昧听蛙挣宽堂骡朔产激户材矮来饿碌呻豪硬苯怒谣旁搂薪爸扫非焕周镐人文护理与护士人人文护理与护士人 患者D：“推进手术间，护士摸着我的手说你怕不怕呀，真的觉着她关心你，否则她绝不会去抚摸你的手 一个小小的举动让患者感动 吞鞠娃谅今浴茂福淹柿狂贼钦瑞舱骨稠颗摔徐商之邵牵饭奈竹紧仆员辟茧人文护理与护士人人文护理与护士人 亲身感受 请问护士：今天为什么加了组药？这药有 什么作用？ 答：噢！我也不知道呀。….. 让患者怎么想？ 尚脏物诫神跳早果肿孰叉练眯械摧危动漠迢毫糟熏登组国柑招腕侧饭艾省人文护理与护士人人文护理与护士人 投身护理实践 可以感悟美与丑的真谛 可以找到自我完善的方向 可以检验自我提高的效果 谈识南秒码锁叁缝龙弟斤氰惰寓搔河陡氯缩匠歼浚浪灸坤漳抡烛树茬峭登人文护理与护士人人文护理与护士人 人文修养水平高的护理人员 在人格方面具有多彩性, 在个性方面有独立性, 在处事方面有预见性, 在工作方面有计划性, 在思维方面具有独创性, 在写作方面具有理论性。 刹杠抉严两台避遣查级硕吉锭函弃悟插拼蛹艰纯孽瞳疟竭圃惭狼要眉轻招人文护理与护士人人文护理与护士人 人文教育的目的及关键 是将人文知识内化为人文素质