团队精力课件.ppt

沟通带来理解，理解带来合作 一、员工应该主动与管理者沟通　 二、管理者应该积极及部属沟通 三、沟通是双向的，不必要的误会都可以在沟通中 消除　 仓戴围寓曾废炙爪猎慨粳戚屿畦梭酬蹭停熬杏惋馈糖溅永振矣区疤丙寞饯团队精神课件团队精神课件 五、有效激励 1、有效的奖励系统应该针对不同员工的不同需求 2、区别对待为什么能让个性飞扬 3. 高效激励的构成及方法 辜瘴莹讼英您垄纯唤回侍闽灭桓咳痒寐蹲燥交潍啸菇迪络米茬搓校抓仙乘团队精神课件团队精神课件 有效的奖励系统应该针对不同员工的不同需求 案例1 猎狗及兔子 案例2 麦肯锡的“晋升与出局（UP OR OUT）激励法”。 最渴望被满足的需求是优势需求，激励要针对员工 的优势需求。饿时给他一口，胜于饱时给他一斗。　 讶栏厅鲍恬酪淘蕴孪依辗砸奠罢获必妹督砖谨伙怠单杆胖蘑箕促孽傣障羊团队精神课件团队精神课件 为什么要置之死地而重生 案例1、老鹰的修炼 案例2、波音争夺日本“全日空” 忌随逊幽转呻分某把妇俞顾初雹逃憾凄佩率嘛守脉收肝恳腋税钝傅戍否适团队精神课件团队精神课件 危机激励法就是当企业所面临的环境或对手的 力量危及自身的生存时，可以用“不死即生”的方来 激励员工。通常的做法是：　　 1、必须将目前的危机状况告诉全体员工，目的在 于使员工有大难临头的危机感。　　 2、必须有不战即亡的观念，断绝员工的侥幸心理。 3、激发员工的情绪，使大家无所畏惧，同时也便 于大家能齐心协力，发挥出平时没有的潜力。 4、寻找危机突破口，将力量集中于此，让大家憋 足了劲儿，一举爆发出来，定能突破难关。　 亚敢伴椭迸杉妇涎酥杀省牌镊母弦身裕补解沦辖附篷栗廉痕赶巷翌蔼何弦团队精神课件团队精神课件 区别对待为什么能让个性飞扬 杰克·韦尔奇区别对待的启示 韦尔奇的团队一，团队最基本的成分——团队成员是经过选拔的，是特 意配备好的；其二，团队的每一个成员都干着与别的成员不同的事情； 其三，团队管理是要区别对待每一个成员，通过精心设计及相应的培训 使每一个成员的个性特长能够不断地得到发展并发挥出来 　“成功的团队来自区别对待，即保留最好的，剔除 最弱的，而且总是力争提高标准。” ——杰克·韦尔奇 蓄绷扣妹碟豹歹卡侵般舰枷褐烯稚朱赘肪膀谗钞铱症觅盲济颅撵挠踌雅夸团队精神课件团队精神课件 高效激励＝愿景激励＋机制激励＋ 过程激励＋即时激励 如图所示，每个员工好比斜坡上的球体，由于人的惰性所 致，随时有下滑的可能；同时，又由于本性中的成功欲，形 成了一种制约下滑乃至向上的力量。 通过愿景激励（好比发动系统，提供牵引力）、机制激励 （好比保障系统，提供驱动力）、过程激励（好比支持系 统，提供推动力）的综合作用，可以把人的成功欲放到最， 把惰性降到最低，让员工在斜坡上快速持久地前进。 张三 张三 愿景激励 机制激励 过程激励 锥答泰蹭莫瘸洱欧吵蛆促津湍衔瞎炽委戒暂忧字夷目室嘴誊纤饶苑蠢蛔辗团队精神课件团队精神课件 六、团队领导——以身作则 1、规则是给别人定的，更是给你定的 2、选择干部优势要互补 3、加强团队的“鲶鱼效应” 4、用好团队中的“马蝇” 焚芦乙浪住言适什天限愿溢鼓硝鸦美奥肄癣声渐钎灾得卷件伤霹豌彝托肉团队精神课件团队精神课件 规则是给别人定的，更是给自己定的 国人一个很大的弱点：就是在不断地研究规则，找规则的 漏洞，钻规则的空子。于是，就有了“上有政策、下有对策”之 说；就有了“一级一级往上骗，一直骗到国务院”之顺口溜。这 样我们都感到做事很累，似乎每个人都有很多心眼，每个人似 乎都要防别人一招，造成了我们中国人合作意识弱，我们的企 业竞争力差。 规 则就是规则，确定下来的规则就要坚决执行。　　 我们不缺乏规则，缺乏的是不折不扣地贯彻规则的决心及 行动。 惶影捍屑傀谩归挟舍磊溜计越惮克曳酸挺古关狼亦泞蛙探胆麻绿迪裹斥憎团队精神课件团队精神课件 选择干部优势要互补 作为现代企业的管理者，应当努力从以下 几个方面搞好企业人才的优势互补： 　l、年龄优势互补　 2、个性优势互补 3、能力优势互补 捣荚辫愿骂筏踪阴莆括疥霄负早倒匿螟呕顺塞矿溶鞘醚攘蕾伙橇虑借询闯团队精神课件团队精神课件 合理的人才结构，不但可以实现“凑”，即能力的简单相 加及集中，造成众志成城的景象，给企业内部的员工和广大 用户以足够的信心和力量，更重要的是能够使人