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- 2017-09-18 发布于贵州
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高中数学-第一章-三角函数第2课时弧度制课件-新人教A必修4
1.在半径不等的两圆内,1弧度的圆心角( ) A.所对的弧长相等 B.所对的弦长相等 C.所对的弧长等于各自的半径 D.所对的弦长等于各自的半径 解析:根据定义,1弧度的角是长度等于半径长的弧所对的圆心角. 答案:C 解析:根据角度和弧度的定义,可知无论是角度制还是弧度制,角的大小与圆的半径长短无关,而是与弧长与半径的比值有关,所以D是假命题.A,B,C均为真命题.∴应选D. 答案:D 5.根据已知条件,解决扇形的有关问题. (1)已知扇形的周长为10 cm,面积为4 cm2,求扇形的圆心角的弧度数; (2)已知一扇形的圆心角是72°,半径为20 cm,求扇形的面积. * 1.1 任意角和弧度制 第一章 三角函数 第2课时 弧度制 1 2 课堂对点训练 课后提升训练 课堂对点训练 弧度制的概念 知识点一 角度与弧度的互化 知识点二 用弧度制表示角 知识点三 答案:C 扇形的弧长与面积 知识点四 *
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