（安徽专用）高考生物-物质跨膜运输的方式课时作业.docVIP

物质跨膜运输的方式 (45分钟 100分) 一、选择题(包括11小题,每小题5分,共55分) 1.(2013·银川模拟将少量棉花纤维放在载玻片上滴上草履虫培养液盖上盖玻片沿盖玻片的一侧滴入一滴墨汁可以看到墨汁进入草履虫体内形成食物泡并在体内环流。下列关于墨汁进入草履虫体内的叙述中正确的是(　　) 需要细胞膜上的载体蛋白协助 墨汁向草履虫体内扩散 与细胞膜的流动性有关 随着水分向草履虫体内渗透 淮北模拟下图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是　　 A.a与体现了膜的流动性 和都要消耗能量 表示细胞分泌的同时导致膜成分的更新 与体现了膜的选择透过性 下图表示物质跨膜运输的一种方式。据图分析正确的是(　　) 这种运输方式可逆浓度梯度进行 水分子是以这种方式进入细胞的 细胞产生的能量增加会提高物质的运输速率 载体蛋白在物质运输过程中形状会发生改变 蚌埠模拟图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是(　　) 　　　　　　　胰岛素　　 5.(2013·东莞模拟下图表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的运输每种运输的方向由箭头表明黑点的数量代表每种物质的浓度下列叙述正确的是(　　) 物质可能是氧气物质可能是葡萄糖 物质可能是水物质可能是甘油 物质可能是胆固醇物质可能是氧气 物质可能是葡萄糖物质可能是氨基酸 安徽联考物质进出细胞的方式有跨膜运输被动运输和主动运输和非跨膜运输胞吞和胞吐。下列有关物质进出方式的判断正确的是(　　) 依据是否消耗能量只要运输过程中耗能的就是主动运输 依据物质浓度梯度只要顺浓度梯度的运输就是自由扩散 依据是否需要载体蛋白需要载体蛋白的运输就是协助扩散 依据跨膜的层数跨膜层数为的就是胞吞或胞吐 下图表示葡萄糖跨膜运输的过程据图分析正确的是(　　) 该膜中的载体蛋白也能运输氨基酸 该膜可能是红细胞膜 该方式发生在被运输物质从低浓度到高浓度时 与该过程有关的细胞器是线粒体和核糖体 下列关于物质运输的说法正确的是(　　) 钾离子主动运输进入细胞对维持细胞内液渗透压起重要作用 尿液中的尿素含量远高于原尿中是因为肾小管具有很强的分泌功能 糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味是细胞主动吸收蔗糖分子和醋酸分子的结果 紫甘蓝叶片被沸水烫后水呈红色是因为细胞中的色素主动运输到细胞外 淮南模拟关于下列各图的叙述中错误的是(　　) 图①也可表示在反应物一定时反应速率与酶浓度的关系 图②可表示性激素由内环境进入细胞时运输速率与细胞外浓度的关系 图③可表示细胞膜的结构 图④可表示细胞内的一种核酸 神经细胞的静息电位是依靠膜上的钠钾泵维持的如下图所示每消耗分子的就逆浓度梯度将分子的泵出细胞外将分子的泵入细胞内。据图分析不正确的是(　　) 和出入细胞是主动运输的过程 该过程与细胞膜的选择透过性无关 为逆浓度梯度也为逆浓度梯度 该过程会造成细胞膜内外产生电位差 中原名校联考下图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图与图中信息不相符的是(　　) 甲侧为细胞外乙侧为细胞内 既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输 图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是 D.图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同 包括小题共分 12.(18分主动运输作为一种重要的跨膜运输方式可以按照生命所需吸收营养物质排出代谢废物体现了生命活动的“主动性”。为探究主动运输的特点科研人员利用下图装置进行实验其中是一种可以影响水解的新陈代谢抑制剂。请分析回答 (1)主动运输的特点是　。 本实验的名称是　。 请写出实验进行过程中需要控制的两个无关变量　　　　　　。 实验得到如下图所示的结果。 ①根据实验结果科研人员在实验前后需测定　　　　　　 　　　　　　。 ②乙组和甲组结果比较得出的结论是　　　　　　　　　　　 　　　。 ③与甲组相比丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是　　　　　　　　　　　。 分图甲所示为物质出入细胞膜的示意图图乙所示为出入方式与浓度的关系请据图回答 (1)A代表　　　　分子代表　　　　　　　　代表　　　　。 细胞膜从功能上来说它是一层　　　　　　膜。 动物细胞吸水膨胀时的厚度变小这说明具有　　　　　　　　。 在的五种过程中代表被动运输的是　　　它们可用图乙中的①表示的是　　　　可用图乙中②表示的为中的　　　　。 维生素进入小肠上皮细胞应是图甲中编号　　　葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图甲中编号　　　。 物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系为了探究温度对膜的流动性的影响有人做了下述实验分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质然后让两个细胞在℃条件下融合并培养分钟后融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀相间分布。 ①有人认为该实验不够严密其原因是缺少　　　　实验。 ②本实验可以