高中数学-2.2.2直线与圆的位置关系学案-苏教版必修2.doc

2．2.2　直线与圆的位置关系为了更好地了解鲸的生活习性某动物保护组织在受伤的鲸身上安装了电子监测装置从海岸放归点A处(如右图所示)把它放归大海并沿海岸线由西到东不停地对鲸进行了长达40分钟的跟踪观测每隔10分钟踩点测得数据如下表(设鲸沿海面游动)．然后又在观测站B处对鲸进行生活习性的详细观测．已知AB＝15 观测站B的观测半径为5 写出a近似满足的关系式并预测：若按此关系式运动那么鲸经过多长时间可进B的范围？观测时刻t/跟踪观测点到放归点的距离x/鲸位于跟踪观测点正北方的距离y/ 1．直线与圆的位置关系有相交、相切、相离三种．(1)若直线与圆相交圆心到直线的距离d圆的半径r；(2)若直线与圆相切圆心到直线的距离d＝圆的半径r；(3)若直线与圆相离圆心到直线的距离d圆的半径r.由方程组消去y可得关于x的一元二次方程2x＋2bx＋b－2＝0方程的根的判别式＝－4b(1)当－2b2时0，方程组有两组不同的实数解因此直线与圆相交；(2)当b＝±2时＝0方程组有两组相同的实数解因此直线与圆相切；(3)当b－2或b2时方程组没有实数解因此直线与圆相离．若P(x)(y0≠0)是圆x＋y＝r上一点过(x0，y0)的直线与圆相切则切线的斜率为－切线方程为x＋y＝r过圆(x－a)＋(y－b)＝R外一点P(x)作圆的切线PT(T为切点)则切线长＝一、直线与圆的位置关系直线与圆相交有两个公共点；直线与圆相切只有一个公共点；直线与圆相离没有公共点．二、判定直线与圆的位置关系的方法有两种：代数法和几何法．方法一：代数法．判断直线Ax＋By＋C＝0与圆x＋y＋Dx＋Ey＋＝的位置关系可将联立可得mx＋nx＋p＝0.然后利用当＝0时相切当＞0时相交当＜0时相离．方法二：几何法．已知直线Ax＋By＋C＝0和圆(x－a)＋(y－b)＝r圆心到直线的距离d＝相交＜r；相切＝r；相离＞r.三、圆中的弦长公式直线与圆相交有两个交点设弦长为l弦心距为d半径为r则有＋d＝r即半弦长、弦心距、半径构成直角三角形的三边数形结合利用勾股定理求解． 知识点一　直线与圆的位置关系已知直线x＝a(a＞0)和圆(x－1)＋y＝4相切那么a的值是________．解析：由已知|a－1|＝2＝3或a＝－1.又＞0＝3.答案：3圆x＋y－4x＝0在点P(1)处的切线方程是__________________________________________________________．解析：设圆心为C(2)，则直线CP的斜率为＝－又切线与直线CP垂直故切线斜率为由点斜式得切线方程y－＝(x－1)即x－＋2＝0.答案：x－＋2＝0　　　　 　　　　　　 　　　　　 　　　3．已知集合A＝{(x)|x，y为实数且x＋y1}，B＝{(x)|x，y为实数且y＝x＋1}则A∩B的元素个数为() A．0个 ．个 ．个 ．个解析：集合A表示圆x＋y＝1上的点构成的集合集合B表示直线y＝x＋1上的点构成的集合可判定直线和圆相交故A∩B的元素个数为2.知识点二　圆的弦长及切线长设直线ax－y＋3＝0与圆(x－1)＋(y－2)＝4相交于A、B两点且弦AB的长为2则a＝________．解析：∵AB＝2＝2圆心(1)到直线－＋3＝0的距离为＝1即＝1＝0.答案：0由直线x－y＋1＝0上一点P向圆C：(x－3)＋y＝1引切线则切线长的最小值为________．解析：圆心C(3)到直线x－y＋1＝0的距离＝，故直线上的点P到圆心的距离的最小值为，从而切线长的最小值为答案：过点P(3－4)的直线l被圆xy2＝25截得的弦长为8求该直线方程．解析：当直线l不垂直于x轴时可设直线l的方程为y＋4＝k(x－3)即kx－y－3k－4＝0.因l被圆所截得的弦长为8又圆的半径R＝5故知圆心到直线l的距离等于3.由点到直线的距离公式得＝3解得k＝－此时的方程为y＋4＝－(x－3)即7x＋24y＋75＝0.又当l垂直于x轴时这时的直线方程为x＝3满足题目要求故所求的直线l的方程为x＝3或＋＋75＝0. 综合点一　直线与圆的位置关系的判定直线3x－4y＋6＝0与圆(x－2)＋(y－3)＝4的位置关系是________．解：圆心(2)到直线3x－4y＋6＝0的距离为＝＝0.∴直线过圆心且与圆相交．答案：相交且过圆心直线(x＋1)a＋(y＋1)b＝0与圆x＋y＝2的位置关系是________．解析：直线方程为ax＋by＋a＋b＝0过定点(－1－1)又(－1－1)在圆x＋y＝2上故直线和圆相切或相交．答案：相切或相交若直线ax＋by－1＝0与圆x＋y＝1相交则点P(a)与圆的位置关系是________．解析：由题意得：即a＋b故点(a，b)在圆x＋y＝1外．答案：在圆外综合点二　求圆的切线和割线从点P(4)向圆(x－2)＋y＝4引