高中数学-3.4第1课时-基本不等式练习-新人教A版必修5.doc

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高中数学-3.4第1课时-基本不等式练习-新人教A版必修5

【成才之路】2015-2016学年高中数学 3.4第1课时 基本不等式练习 新人A教版必修5 一、选择题 1.函数f(x)=的最大值为(  ) A. B. C. D.1 [答案] B [解析] 令t=(t≥0),则x=t2, f(x)==. 当t=0时,f(x)=0; 当t0时,f(x)==. t+≥2,0≤. ∴f(x)的最大值为. 2.若a≥0,b≥0,且a+b=2,则(  ) A.ab≤ B.ab≥ C.a2+b2≥2 D.a2+b2≤3 [答案] C [解析] a≥0,b≥0,且a+b=2, b=2-a(0≤a≤2), ab=a(2-a)=-a2+2a=-(a-1)2+1. 0≤a≤2,0≤ab≤1,故A、B错误; a2+b2=a2+(2-a)2=2a2-4a+4 =2(a-1)2+2. 0≤a≤2,2≤a2+b2≤4.故选C. 3.已知x0,y0,2x+3y=6,则xy的最大值为(  ) A. B.3 C. D.1 [答案] C [解析] x0,y0,2x+3y=6, xy=(2x·3y)≤·()2 =·()2=, 当且仅当2x=3y, 即x=,y=1时,xy取到最大值. 故选C. 4.下列函数中,最小值为2的是(  ) A.y=+ B.y=lgx+(1x10) C.y=3x+3-x(xR) D.y=sinx+(0x) [答案] C [解析] 利用基本不等式,注意“一正、二定、三相等”.+≥2,当且仅当=,即x2+2=1时,等号成立,但x2+2≥21显然不成立, A不正确; lgx+≥2,当且仅当lgx=, 即x=10或时,等号成立,而1x10,故等号不成立,B不正确; 3x+3-x≥2,当且仅当3x=3-x,即x=0时取等号,C正确;sinx+≥2,当且仅当sinx=±1时取等号,而0x,等号不成立,D不正确. 5.设a>0,b>0,若是3a与3b的等比中项,则+的最小值为(  ) A.8 B.4 C.1 D. [答案] B [解析] 根据题意得3a·3b=3,a+b=1, +=+=2++≥4. 当a=b=时“=”成立.故选B. 6.已知x0,y0,x、a、b、y成等差数列,x、c、d、y成等比数列,则的最小值是(  ) A.0 B.1 C.2 D.4 [答案] D [解析] 由等差、等比数列的性质得 ==++2≥2+2=4.当且仅当x=y时取等号,所求最小值为4. 二、填空题 7.(2015·苏、锡、常、镇四市调研)已知正数x,y满足x+2y=2,则的最小值为________. [答案] 9 [解析] 因为x,y为正数,且x+2y=2,所以=(+)·(+y)=++5≥2+5=9,当且仅当x=4y=时,等号成立,所以的最小值为9. [易错分析] 本题易出现以下错解:由x+2y=2≥2,解得0xy≤,≥2,所以≥=≥4,所以的最小值为4.错误的根源是没有检验等号成立的条件,事实上,x=2y=8y对正数x,y是不可能成立的. 8.已知t0,则函数y=的最小值是________. [答案] -2 [解析] t0,y==t+-4≥2-4=-2,当且仅当t=,即t=1时,等号成立. 三、解答题 9.已知x0,y0. (1)若2x+5y=20,求u=lgx+lgy的最大值; (2)若lgx+lgy=2,求5x+2y的最小值. [解析] (1)x0,y0, 由基本不等式,得2x+5y≥2=2·. 又2x+5y=20, 20≥2·, ≤,xy≤10, 当且仅当2x=5y时,等号成立. 由, 解得. 当x=5,y=2时,xy有最大值10. 这样u=lgx+lgy=lg(xy)≤lg10=1. 当x=5,y=2时,umax=1. (2)由已知,得x·y=100, 5x+2y≥2=2=20. 当且仅当5x=2y=,即当x=2, y=5时,等号成立. 所以5x+2y的最小值为20. 10已知直角三角形两条直角边的和等于10 cm,求面积最大时斜边的长. [解析] 设一条直角边长为x cm,(0x10),则另一条直角边长为(10-x)cm, 面积s=x(10-x)≤[]2=(cm2) 等号在x=10-x即x=5时成立, 面积最大时斜边长L===5(cm). 一、选择题 11.设a、bR,且ab0.则下列不等式中,恒成立的是(  ) A.a2+b22ab B.a+b≥2 C.+ D.+≥2 [答案] D [解析] a=b时,A不成立;a、b0时,B、C都不成立,故选D. 12.若0a1,0b1,且a≠b,则a+b,2,2ab,a2+b2中最大的一个是(  ) A.a2+b2 B.2 C.2ab D.a+b [答案] D [解析] 解法一:0a1,0b1, a2+b22ab,a+b2,aa2,bb2, a+ba2+b

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