高中数学-2.5平面向量应用举例课时作业-新人教A版必修4.doc

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高中数学-2.5平面向量应用举例课时作业-新人教A版必修4

【成才之路】2015-2016学年高中数学 2.5平面向量应用举例课时作业 新人A教版必修4 基础巩固 一、选择题 1.若向量=(1,1),=(-3,-2)分别表示两个力、,则|+|为(  ) A.(5,0) B.(-5,0) C. D.- [答案] C [解析] =(1,1),=(-3,-2), |+|==,故选C. 2.在ABC中,AB=AC,D、E分别是AB、AC的中点,则(  ) A.= B.与共线 C.= D.与共线 [答案] D [解析] D、E分别是AB、AC的中点,DE∥BC,即与共线. 3.(2015·济南模拟)已知点A(-2,0),B(0,0),动点P(x,y)满足·=x2,则点P的轨迹是(  ) A.x2+y2=1 B.x2-y2=1 C.y2=2x D.y2=-2x [答案] D [解析] =(-2-x,-y),=(-x,-y) 则·=(-2-x)(-x)+y2=x2, y2=-2x. 4.在ABC中,C=90°,=(k,1),=(2,3),则k的值是(  ) A.5 B.-5 C. D.- [答案] A [解析] 由题意,得=-=(2,3)-(k,1)=(2-k,2). C=90°,⊥.∴·=0. 2(2-k)+3×2=0.k=5. 5.点O是ABC所在平面内的一点,满足·=·=·,则点O是ABC的(  ) A.三个内角的角平分线的交点 B.三条边的垂直平分线的交点 C.三条中线的交点 D.三条高线的交点 [答案] D [解析] 由·=·, 得·-·=0, ·(-)=0,即·=0. ⊥.同理可证,. ∴OB⊥CA,OACB,OCAB,即点O是ABC的三条高线的交点. 6.两个大小相等的共点力F1、F2,当它们的夹角为90°时,合力大小为20 N,当它们的夹角为120°时,合力大小为(  ) A.40 N B.10N C.20N D.40N [答案] B [解析] 如图,以F1、F2为邻边作平行四边形,F为这两个力的合力. 由题意,易知|F|=|F1|, |F|=20 N, |F1|=|F2|=10N. 当它们的夹角为120°时,以F1、F2为邻边作平行四边形, 此平行四边形为菱形, 此时|F合|=|F1|=10N. 二、填空题 7.力=(-1,-2)作用于质点P,使P产生的位移为=(3,4),则力对质点P做功的是________. [答案] -11 [解析] W=·=(-1,-2)·(3,4)=-11,则力对质点P做的功是-11. 8.(浙江高考)若平面向量α、β满足|α|=1,|β|≤1,且以向量α、β为邻边的平行四边形的面积为,则α与β的夹角θ的取值范围是____________. [答案] [,π] [解析] 以α,β为邻边的平行四边形的面积为: S=|α||β|sinθ=|β|sinθ=, 所以sinθ=,又因为|β|≤1,所以≥,即sinθ≥且θ[0,π],所以θ[,π]. 三、解答题 9.在ABC中,C=90°,D是AB的中点,用向量法证明CD=AB. [证明] 如图,设=a,=b, 则a与b的夹角为90°, a·b=0. 又=b-a,=(a+b), ||=|a+b|= = =, ||=|b-a|= ==. ||=||.CD=AB. 10.已知在静水中船速为5 m/s,且知船速大于水速,河宽为20 m,船从A点垂直到达对岸的B点用的时间为5 s,试用向量法求水流的速度大小. [解析] 设水流的速度为v水,船在静水中的速度为v0, 船的实际行驶速度|v|==4(m/s), 则v水+v0=v, v0=v-v水,且v与v水垂直, v·v水=0, 25=|v-v水|2=|v|2+|v水|2 =|v水|2+16 |v水|=3, 即水流速度为3m/s. 能力提升 一、选择题 1.(2015·烟台模拟)若M为ABC所在平面内一点,且满足(-)·(+-2)=0,则ABC为(  ) A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形 [答案] B [解析] 由(-)·(+-2)=0, 可知·(+)=0, 设BC的中点为D,则+=2, 故·=0,所以. 又D为BC中点,故ABC为等腰三角形. 2.(2013·福建文)在四边形ABCD中,=(1,2),=(-4,2),则该四边形的面积为(  ) A. B.2 C.5 D.10 [答案] C [解析] 本题考查向量的坐标运算,数量积、模等. 由题意知AC,BD为四边形对角线, 而·=1×(-4)+2×2=0 AC⊥BD. S四边形ABCD=×||×|| =×× =××=5. 3.已知点O、N、P在ABC所在的平面内,且||=||=||,++=0,·=·=·,则点O、N、P依次是ABC的(  ) A.重心 外心 垂心 B.重心 外心 内心 C.外心 

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