（福建专用）高中生物-课时提升作业（十一）.docVIP

课时提升作业（十一） (45分钟　100分) 一、选择题(包括小题每小题分共分 1.(2013·济南模拟下列物质中可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的有(　　 A.水、二氧化碳、　　　氧气、水、 C.水、、、分子、水 光合作用的产物中氧气、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氢、葡萄糖中的氧依次来自于(　　 ①二氧化碳②气孔直接吸收 ③水的光解④叶绿素的分解 ①②④③ B.③①②④ C.③①③① D.①③①③ 3.下图为高等绿色植物光合作用图解以下说法正确的是(　　 A.①是光合色素分布在叶绿体和细胞质基质中 ②是氧气可参与有氧呼吸的第三阶段 ③是三碳化合物能被氧化为 D.④是在叶绿体基质中生成 下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述正确的是(　　 A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 的固定过程发生在叶绿体中分解成的过程发生在线粒体中 光合作用过程中光能转变为化学能细胞呼吸过程中化学能转变为热能和 D.夏季连续阴雨天大棚中白天适当增加光照夜晚适当降低温度可提高作物产量 福州模拟取某种植物生长状态一致的新鲜叶片用打孔器打出若干圆片圆片平均分成甲、乙、丙三组每组各置于一个密闭装置内并分别给予三种不同强度的光照其他条件一致。照光相同时间后测得各装置内氧气的增加量如右图所示下列叙述错误的是(　　 A.装置内增加的氧气来自于水 光照强度时光合作用停止 丙组装置内的含量照光后比照光前低 该图反映了光合作用强度与光照强度的关系 福州模拟图甲为叶绿体结构模式图图乙是从图甲中取出的部分结构放大图下列叙述正确的是(　　 A.图乙所示结构取自图甲中的①或③ 与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上 图乙所示的结构是合成并消耗的场所 叶绿体以图甲③的形式扩大膜的表面积 植物的光合作用受温度和光照强度的影响。下图表明植物在种不同的光照强度下消耗的情况。分析在℃～0℃和℃～30℃温度范围内光合作用的限制因素分别是(　　 A.L、T B.T和L都不是 C.T、L D.T、T 8.(2013·三明模拟据图判断下列叙述不正确的是(　　 A.X、物质分别代表和丙酮酸 ①④过程中可以产生②过程需要消耗 C.①过程发生在线粒体基质中②过程发生在叶绿体基质中 ①②③④四个过程中既没有消耗氧气也没有产生氧气 某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为℃和℃,下图为该植物处于℃环境中时光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是(　　 A.a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响 点时植物才开始进行光合作用 若将温度从℃提高到℃,a点上移点下移 点时该植物的产生量为 10.(2013·宿州模拟下图是测定叶片光合作用强度装置示意图通过该测定仪的量可忽略不计叶室为透明玻璃制成。有关分析不正确的是(　　 A.将装置放在暗处因植物未进行光合作用故叶片内只有线粒体产生 B.给植物浇将该装置放在较弱光照条件下一段时间能够在气泵处检测到 C.该叶片在暗处小时释放量为置于一定光照条件下小时测得减少量为则此条件下叶片小时光合作用固定的量为 D.装置放在较强光照条件下叶绿体中从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动 福州模拟在下图曲线中有、、、、五个点对它们的含义的叙述正确的是(　　 A.M点时植物既进行光合作用也进行呼吸作用且光合作用强度弱于呼吸作用强度 段中影响光合作用的主要环境因素有温度、水分、矿质元素供给、浓度 点时光照强度不再是影响光合速率的主要因素 点前影响光合速率的主要因素是浓度等因素 在充满和的密闭容器中用水培法栽培几株番茄充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如下图。 下列叙述错误的是(　　 A.第光合速率大于呼吸速率 第叶肉细胞仍能合成 C.第呼吸速率较低的原因是温度太低 第后瓶内含量逐渐升高 包括小题共分 13.(20分对农作物光合作用和呼吸作用的研究可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果请回答相关问题。 由甲图可推知与点相比点限制单株光合强度的外界因素是　(写出两种甲实验给我们的启示是在栽培农作物时要注意　。 种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的含量变化如图乙所示。段叶绿体内含量最高的部位是　　　　叶绿体内的含量将　　　　。一昼夜内植株是否显示生长现象并说明理由? 　　　　　　　　。乙图给我们的启示是在密闭大棚种植作物时要注意　。 将对称叶片左侧遮光右侧曝光如图丙并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射后从两侧截取同等面积的叶片烘干称重分别记为和单位。则所代表的是　。 装置丁如图可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置可以确定该实验的因变量应该是　　　而自变量可以是　　　　无关变量有　　　(写出两种。 分在一定浓度的和适当的温度℃)条件下测定小麦在不同光照条件下的光合速率结