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(课堂设计)高中化学-1.2.1-电解的原理同步练习-鲁科版选修4
1.2.1 电解的原理同步练习 鲁科版选修4
1.某学生想制作一种家用环保型消毒液发生器,用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液。通电时,为使Cl2被完全吸收制得有较强杀菌能力的消毒液,设计了如图所示的装置,以下对电源电极名称和消毒液的主要成分判断正确的是( )A.a为正极,b为负极;NaClO和NaCl
B.a为负极,b为正极;NaClO和NaCl
C.a为阳极,b为阴极;HClO和NaCl
D.a为阴极,b为阳极;HClO和NaCl
解析:电解饱和食盐水的方程式为2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,NaOH在阴极区生成,Cl2在阳极区生成。按照该学生制作的竖直的家用环保型消毒装置,若将阳极置于上方,则氯气一生成即逸出,不能与NaOH作用。显然,应将阳极置于下方,阴极置于上方,下方阳极生成的氯气通过溶液时即可很好地被阴极生成的NaOH吸收。反应为Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O。还应注意的是图中电极a、b是电源的电极而非电解池的电极。与电解装置上方阴极相连的a为电源的负极,则b为正极。
答案:B
2.在0℃和1×105 Pa下,用铂电极电解硫酸铜溶液,当阴极产生6.4 g铜时,阳极放出( )
A.1.12 L氢气 B.1.12 L氧气
C.2.24 L氢气 D.2.24 L氧气
解析:用铂电极进行电解,两极反应为:
阴极:Cu2++2e-===Cu
阳极:4OH-4e-===2H2O+O2↑
电解时阴极上流入的电子数等于阳极上流出的电子数,且两极产物的关系为Cu→O2,阴极上产生气体为氧气,其体积为××22.4 L/mol=1.12 L。
答案:B
3.如图所示,X、Y分别是直流电源的两极,通电后发现a极板质量增加,b极板处有无色、无臭气体放出。符合这一情况的是下表中的( )
a极板 b极板 X电极 Z溶液 A 锌 石墨 负极 CuSO4 B 石墨 石墨 负极 NaOH C 银 铁 正极 AgNO3 D 铜 石墨 负极 CuCl2 解析:由题意知,通电后a极板质量增加,说明有金属析出,由此可知,a极为电解池的阴极,则X为电源负极,B、C均不符合;又b极放出的是无色无臭的气体,可淘汰D。
答案:A
4.用惰性电极电解下列溶液一段时间后再加入一定量的某种纯净物(方括号内物质),能使溶液恢复到原来的成分和浓度的是( )
A.AgNO3[AgNO3] B.NaOH[H2O]
C.KCl[KCl] D.CuSO4[CuO]
解析:记住一点:加入的物质必须是阴阳极产物化合后的物质。
答案:BD
5.电解100 mL 16%的氢氧化钠溶液(密度为1 g/cm3),用石墨作电极,10 min后电解液的浓度为19.5%,这是因为( )
A.溶质增加了3.5 g
B.氢氧化钠的物质的量不变,而水被电解了1 mol
C.氢氧化钠的消耗比水的消耗少
D.氢氧化钠不参加反应,只有水参加反应,且放出H2和O2,消耗了18 g水
解析:电解NaOH溶液,阴极、阳极分别析出H2和O2,相当于电解了水。设电解后溶液为x g,100×16%=19.5%x,推出x=82 g,故电解了18 g水。
答案:BD
6.在0 ℃和1×105 Pa下,用铂电极电解硫酸铜溶液,当阴极产生6.4 g铜时,阳极放出( )
A.1.12 L氢气 B.1.12 L氧气
C.2.24 L氢气 D.2.24 L氧气
解析:用铂电极进行电解,两极反应为:
阴极:Cu2++2e-―→Cu
阳极:4OH-―→2H2O+O2↑+4e-
电解时阴极上流入的电子数等于阳极上流出的电子数,且两极产物的关系为Cu~O2,阳极上产生气体为氧气,其体积为××22.4 L/mol=1.12 L。
答案:B
7.对下列各溶液进行电解,通电一段时间后,溶液颜色不会发生显著改变的是( )
A.以石墨为电极,电解含石蕊的0.1 mol/L的硫酸溶液
B.以铜为电极,电解1 mol/L的硫酸溶液
C.以石墨为电极,电解含酚酞的饱和食盐水
D.以石墨为电极,电解1 mol/L的溴化钾溶液
解析:B项,以铜为电极阳极被氧化生成Cu2+溶液变蓝;C项,产生NaOH使溶液变红;D项,阳极生成Br2,使溶液变橙色。
答案:A
8.以铁为阳极、铜为阴极,对足量的NaOH溶液电解,一段时间后,得到2 mol Fe(OH)3沉淀,此间共消耗水的物质的量为( )
A.3 mol B.4 mol C.5 mol D.6 mol
解析:本题发生的反应有:Fe+2H2OFe(OH)2+H2↑;4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3,综合上述两个反应可知:生成2 mol Fe(OH)3共消耗水的物质的量是5 mol。
答案:C
9.电解100 mL含c(H+
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