（课堂设计）高中政治-第四课-生产与经济制度本课总结学案-新人教版必修1.docVIP

（课堂设计）2013-2014高中政治 第四课 生产与经济制度本课总结学案 新人教版必修1 一、全面分析生产与消费的关系 1．生产与消费关系的集中表现 表现 阐释 举例 结论 生 产 决 定 消 费 生产决定消费的对象 特定的产品只有生产出来，才能谈得上对它的消费，否则就谈不上消费 有了彩电的生产，才有了对彩电的消费 从一定意义上说，人类的历史就是生产发展的历史。物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础 生产决定消费的方式 消费方式就是怎样消费的问题。高科技电子产品的出现和广泛应用，改变了人们的生活消费和娱乐的方式 网上购物；利用互联网进行学习；运用手机玩游戏 生产决定消费的质量和水平 人们消费质量和消费水平的提高，根源于社会生产的大发展与生产力的提高 改革开放以来人们消费质量和水平的提高取决于生产的发展 生产为消费创造动力 随着社会生产的发展，无论消费对象、消费水平和消费方式总会或迟或早、或多或少地发生变化 生产的发展刺激了人们消费的欲望 消 费 对 生 产 具 有 反 作 用 消费是生产的目的 生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力 社会主义生产的目的是为了满足人民日益增长的物质和文化生活的需要 重视消费，把扩大内需作为我国经济发展的长期战略方针和基本立足点 消费具有导向作用 消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长 近几年，由于人们对健康和休闲的需要，美容、健体、娱乐、旅游业随之兴旺发达起来 消费为生产创造 出新的劳动力 一个人的劳动能力，无论是智力还是体力，其再生产都是通过人自身的休息、睡眠，以及消耗食物、娱乐服务来实现的 新的、较高水平的消费会提高劳动者的素质和生产积极性、主动性和创造性 2.命题规律探寻 在考查生产与消费的辩证关系时，主要的命题方式是对其内容进行辨别。从宏观角度讲，主要是辨别“生产决定消费”和“消费反作用于生产”。从微观角度讲，一是辨别生产决定消费的具体表现，究竟是体现生产决定消费的对象、方式，还是体现生产决定消费的质量和水平、为消费创造动力；二是辨别消费对生产的反作用的具体表现，究竟是能够体现消费是生产的目的，还是能够体现消费是生产的动力、消费为生产创造出新的劳动力。 二、以公有制为主体 1．为什么——准确理解公有制的主体地位 (1)地位及表现。 ①地位。生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，在国民经济中居于主体地位。 ②表现。第一，公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。 (2)准确理解。 ①坚持公有制的主体地位要求公有资产在社会总资产中占优势，但并不意味着占绝对优势；公有资产占有优势，既要有量的优势，又要有质的提高；而且有的地方、有的产业可以有所差别，并不要求各个领域都占优势。 ②国有经济的主导作用强调的是对国民经济的控制力，在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位，并非是要不断扩大比重，重要的是提高整体质量和竞争力。 2．怎么办——如何增强公有制的主体地位 (1)从国有经济层面看。 必须深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度，优化国有经济布局和结构，增强国有经济活力、控制力、影响力。 (2)从集体经济层面看。 必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济、合作经济。 有关基本经济制度的若干易混概念1．非公有制经济形式的比较 (1)区别。 ①含义：个体经济是由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营。私营经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的。外资经济是外国投资者和港澳台投资者在我国大陆设立的独资企业以及中外合资企业、中外合作经营企业中的外商投资部分。 ②特点：个体经济以劳动者自己的劳动为基础，劳动成果直接归劳动者所有和支配。以手工劳动为主，规模小、投资少、设备简单、经营灵活。私营经济存在雇佣劳动。规模较大，设备较先进，劳动生产率比较高。外资经济规模大、技术水平高、管理方法先进。 ③作用：个体经济利用分散的资源、发展商品生产、促进商品流通、扩大社会服务、方便人民生活、增加就业。私营经济发展生产和满足人民生活需要；吸收劳动者就业，增加劳动者个人收入和国家税收；提高国家的综合经济实力。外资经济引进境外的资金和先进技术，学习境外的先进管理经验；有利于扩大就业，扩大出口，增加财政收入。 (2)联系。 ①地位：都是社会主义市场经济的重要组成部分。②态度：必须毫不动摇地鼓励、支持