高中物理-3.4摩擦力学案+检测-新人教版必修1.docVIP

学案4　摩擦力 [目标定位]　1.知道摩擦力的定义及分类.2.理解静摩擦力和滑动摩擦力的产生条件.3.会判断摩擦力的方向及计算摩擦力的大小.4.了解最大静摩擦力的概念． 一、静摩擦力 [问题设计] 1．把木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向向右拉木块，如图1所示． 图1 当测力计的示数为1N时，木块没有动；逐渐增大拉力到2N时，木块仍静止；继续增大拉力到4N时，木块开始移动，此时拉力突然变小到3.8N，此后木块匀速运动，拉力保持3.8N不变． (1)木块受到拉力1N时，有相对桌面运动的趋势但没有运动，说明什么呢？ (2)随着外力的增大，静摩擦力有什么变化？ (3)静摩擦力在哪里产生？沿什么方向？ 答案　(1)说明桌面对木块施加一个与拉力方向相反的、大小也为1N的力，这个力就是桌面对木块的静摩擦力． (2)静摩擦力的大小随着外力的增大而增大，但有一个最大值． (3)静摩擦力产生在相对静止但有相对运动趋势的物体之间．静摩擦力的方向与接触面相切，与物体相对运动趋势的方向相反． 2.在矿山、码头、工厂中多用传送带将货物由低处传送到高处．如图2所示，传送带匀速转动，货物和传送带相对静止． 图2 (1)传送带靠什么力把货物送到高处？此力方向如何？ (2)只有静止的物体才受静摩擦力吗？静摩擦力总是阻碍物体的运动吗？ 答案　(1)静摩擦力．静摩擦力的方向沿斜面向上(与物体运动方向相同)． (