主备课王朝华121.DOCVIP

12.1等可能性下的概率 班级 姓名 学习目标：1．会列出一些类型的随机试验的所有可能结果； 2．理解等可能概念的意义，会根据随机试验结果的对称性或均衡性判断试验结果是否具有等可能性． 3、能借助概率的计算判断事件发生可能性的大小。 情境引入 情境1 一只不透明的袋子中装有10个小球，分别标有0、1、2、3……9这个10个号码，这些球除号码外都相同，搅匀后从袋中任意取出一个球。 问题1：每次取出有多少种可能的结果？它们都是随机事件吗？ 问题2：每次试验有几个结果出现？有无第二个结果出现？ 问题3：每次结果出现的机会均等吗？为什么？ 小结：在上面的试验中，所有可能发生的结果有________个，它们都是随机事件，每次试验有且只有其中______个结果出现。根据随机试验结果的______性，每个结果出现的机会是均等的，那么，这十个事件的发生是等可能的。 揭示概念：设一个试验的所有可能发生的结果有n个，它们都是随机事件，每次试验有且只有其中的一个结果出现，而且每个结果出现的机会均等，那么我们说这n个事件的发生是等可能的，也称这个试验的结果具有等可能性。 情境2：抛掷一只均匀的骰子一次。 问题：（1）点数朝上的试验结果是有限的吗？ 如果是有限的共有几种？ （2）哪一个点数朝上的可能性较大？ （3）点数大于4与点数不大于4这两个事件中，哪个事件发生的可能性大呢？ P（点数大于4）= P（点数不大于4）= 的可能性大 小结：等可能条件下的概率的计算方法：P(A)= 其中m表示事件A发生可能出现的结果数，n表示一次试验所有等可能出现的结果数 生生互动 1.从一副扑克牌中任意抽出一张牌 （1）抽出红桃5和黑桃10的可能性相等吗？ （2）抽出的牌是5和抽出王的可能性还是一样吗？若不相等，哪个事件发生的可能性小？ 2.某商店举办有奖销售活动,办法如下:凡购货满100元得奖券一张, 多购多得,现有10000张奖券,设特等奖1个,一等奖10个,二等奖100个,则任摸到一等奖和二等奖是等可能吗？中奖可能性大还是不中奖的可能性大？ 3、不透明的袋子中装有3个白球和2个红球。这些球除颜色外都相同，拌匀后从中任意出1个球。问： （1）会出现那些等可能的结果？ （2）摸出白球的概率是多少？ （3）摸出红球的概率是多少？ 4、从一副扑克牌中，任意抽一张。问：（1）抽到大王的概率是多少？ （2）抽到8的概率是多少？（3）抽到红桃的概率是多少？ （4）抽到红桃8的概率是多少？ 师生互动 5、抛掷一枚均匀的正六面体骰子，它落地时，朝上的点数为6地方概率为_ _。 朝上的点数为奇数的概率为_ _，朝上的点数为0的概率为___ _， 朝上的点数大于3的概率为___ _。 6、投掷一枚正四体骰子，掷得点数为奇数的概率为_____，是偶数的概率为_____，点数小于5的概率为________。 7、袋中有5个白球，n个红球，从中任意取一个球，恰好红球的概率为,求n的值。 当堂检测 1、小明、小刚、小亮三人正在做游戏，现在要从他们三人中送出一人去帮助王奶奶干活，则小明被选中的概率为______，小明未被选中的概率为_________。 2.某市民政部门举行了即开型社会福利彩票销售活动，设置彩票3000万张（每张彩票2元）在这些彩票中，设置如下的奖项。如果花2元钱购买一张彩票，那么能得到不少于8万元大奖的概率是多少？ 奖项（万元） 50 15 8 4 …… 数量（个） 20 20 20 180 …… 3、有一组卡片，制作的颜色、大小相同，分别标有0～10，这11个数字，现在将它们背面向上任意颠倒次序，然后放好后任取一张，则 (1)P(抽到两位数)=________；(2)P(抽到一位数)=_________； (3)P(抽到的数是2的倍数)=_________；(4)P(抽到的数大于10)=_______。 提补作业 1.100件产品中有68件一等品,22件二等品,10件等外品,规定一、二等品都为合格品,现任取一件产品,它是合格品和它是等外品的可能性相同吗？ 2、100件产品中有60件一等品，30件二等品，10件等外品，规定一、二等品都为合格品，现任取一件产品，它是合格的概率是_____。 3、从一副扑克牌中，任意抽一张。问： （1）抽到大王的概率是 （2）抽到8的概率是 （3）抽到红桃的概率是