- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(课堂设计)高中物理-4.3-摩擦力课件-鲁科版必修1
【典例3】 如图4-3-4所示,某时刻质量m=2 kg的木块正在以3 m/s的速度在以5 m/s的速度向右传送的传送带上水平向右运动,试判断: (1)木块的运动方向. (2)木块相对于传送带的运动方向. (3)木块所受滑动摩擦力的方向. (4)若已知木块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,求木块受到的滑动摩擦力的大小.(取g=10 N/kg) 图4-3-4 解析:(1)由题可知木块正以v=3 m/s的速度向右运动. (2)由于传送带的速度v′=5 m/s,方向向右,则以传送带为参考系,木块向左运动. (3)因为滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,所以木块所受滑动摩擦力的方向向右. (4)滑动摩擦力的大小为f=μN,其中N是木块受到的传送带的支持力,根据木块竖直方向上二力平衡得,N=mg,则f=0.2×2×10 N=4 N. 答案:(1)向右 (2)向左 (3)向右 (4)4 N * 第3节 摩擦力 1.两个________的物体,当它们做相对运动或有相对运动趋势时,在接触面上会产生一种______或________的力,这种力就叫做摩擦力. 答案:相互接触 阻碍物体相对运动 相对运动趋势 2.正常步行时,鞋底与地面之间的摩擦是_____摩擦,用钢笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦是____摩擦,人推车前进,车轮与地面之间的摩擦是_____摩擦. 答案:静 滑动 滚动 精彩回眸 1.摩擦力 两个相互接触的物体,当它们发生________,或具有____________时,就会在接触面上产生阻碍________或_____________的力. 2.滑动摩擦力和静摩擦力 新知梳理 摩擦力 静摩擦力 滑动摩擦力 定义 两个只有__ __________的物体间的摩擦力 两个具有________的物体间的摩擦力 相对运动 相 对运动趋势 相对运动 相对运动趋势 相对运动 相对运动趋势 摩擦力 静摩擦力 滑动摩擦力 产生 条件 (1)接触面_____ (2)接触面处有______ (3)两物体间有____________ (1)接触面_____ (2)接触面处有______ (3)两物体间有_________ 大小 0<f≤fm,fm为最大静摩擦力.由物体的运动状态及外界对它的施力情况决定 f=μN,N为压力,μ为动摩擦因数 粗糙 正压力 相对运动趋势 粗糙 正压力 相对运动 方向 与接触面_____,并且跟物体的____________方向相反 与接触面_____,并且跟物体的________方向相反 作用 效果 总是阻碍物体间的____________ 总是阻碍物体间的相对运动 相切 相对运动趋势 相切 相对运动 相对运动趋势 3.摩擦力的调控 (1)改变物体表面的_________,可以调控物体之间的摩擦力. (2)改变相互接触的_____,可以调控物体之间的摩擦力. 粗糙程度 材料 对摩擦力及产生条件的理解 1.滑动摩擦力的产生条件 (1)两物体之间有弹力; (2)接触面粗糙; (3)有相对运动. 2.静摩擦力的产生条件 (1)两物体之间有弹力; (2)接触面粗糙; (3)有相对运动趋势. 3.“相对”的含义 “相对”指的是研究对象相对于与其接触的物体而言,即指物体之间的相对静止或相对运动,都是以施力物体为参考系的,而不一定是物体相对地的运动. 4.作用效果 (1)摩擦力阻碍的是接触物体之间的相对运动或相对运动趋势,不一定阻碍物体的运动. (2)摩擦力可以是阻力也可以是动力. 5.摩擦力的方向 与物体相对运动的方向(或相对运动趋势的方向)相反. 特别提醒:(1)静止的物体可能受到滑动摩擦力,运动的物体可能受到静摩擦力. (2)摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同,也可以与物体的运动方向相反. 1.下列说法中正确的是 ( ) A.相互接触并有相对运动的两物体间必有摩擦力 B.两物体间有摩擦力,则其间必有弹力 C.两物体间有弹力,则其间必有摩擦力 D.两物体间无弹力,则其间必无摩擦力 解析:产生摩擦力的条件:①两个物体直接接触并且发生弹性形变(即两物体间有弹力);②接触面粗糙;③两物体间有相对运动或相对运动趋势,三者缺一不可.A项中物体间并不一定存在弹力,故A错;有摩擦力必定有弹力,B正确;两物体间有弹力,假若两接触面光滑或没有发生相对运动(或相对运动趋势),物体间也不存在摩擦力,C错;两物体间无弹力,它们之间必不存在摩擦力,D正确. 答案:BD 摩擦力的有无和方向的判断 滑动摩擦力 静摩擦力 有无 判断 条件判断:即接触面之间有压力,粗糙且有相对运动 (1)条件判断:即接触面之间有压力,粗糙且有相对运动趋势 (2)假设法:假设接触面光滑,不存在摩擦力,如物体改变原来的运动状态,
您可能关注的文档
- (课堂设计)高中物理-1.6-电势差与电场强度的关系每课一练-新人教版选修3-1.doc
- (课堂设计)高中物理-1.3-怎样描述运动的快慢(续)课件-沪科版必修1.ppt
- (课堂设计)高中物理-1.7-静电现象的应用每课一练-新人教版选修3-1.doc
- (课堂设计)高中物理-1.3-电场强度课件-新人教版选修3-1.ppt
- (课堂设计)高中物理-1.4-电势能和电势课件-新人教版选修3-1.ppt
- (课堂设计)高中物理-1.9-带电粒子在电场中的运动每课一练-新人教版选修3-1.doc
- (课堂设计)高中物理-1.5-电势差课件-新人教版选修3-1.ppt
- (课堂设计)高中物理-1.4-怎样描述速度变化的快慢课件-沪科版必修1.ppt
- (课堂设计)高中物理-1.8-电容器的电容每课一练-新人教版选修3-1.doc
- (课堂设计)高中物理-2.1-电源和电流每课一练-新人教版选修3-1.doc
- (课堂设计)高中物理-5.1-5.2-经典力学的成就与局限性-了解相对论(选学)学案-教科版必修2.doc
- (课堂设计)高中物理-5.1-5.2-经典力学的成就与局限性-了解相对论(选学)每课一练-教科版必修2.doc
- (课堂设计)高中物理-5.1-力的合成同步精练-鲁科版必修1.doc
- (课堂设计)高中物理-5.1-磁与人类文明同步精练-沪科版选修3-1.doc
- (课堂设计)高中物理-5.1-牛顿第一定律同步精练-沪科版必修1.doc
- (课堂设计)高中物理-5.2-力的分解同步精练-鲁科版必修1.doc
- (课堂设计)高中物理-4.6-能源的开发与利用每课一练-教科版必修2.doc
- (课堂设计)高中物理-5.1-力的合成课件-鲁科版必修1.ppt
- (课堂设计)高中物理-5.2-探究加速度与力、质量的关系同步精练-沪科版必修1.doc
- (课堂设计)高中物理-5.1-磁与人类文明课件-沪科版选修3-1.ppt
文档评论(0)