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(课堂设计)高中物理-1.6-电势差与电场强度的关系每课一练-新人教版选修3-1.doc

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(课堂设计)高中物理-1.6-电势差与电场强度的关系每课一练-新人教版选修3-1

6 电势差与电场强度的关系 基础巩固1.对公式U=Ed的理解,下列说法中正确的是(  ) A.在相同距离上的两点,电势差大的其电场强度也必定大 B.此公式适用于所有电场中的问题 C.在匀强电场中,公式中的d是通过两点的等势面间的垂直距离 D.在匀强电场中,沿着电场线的方向,任何相等距离上的电势降落必定相等 答案:CD 2.如图1-6-11所示,为一个点电荷的电场中三条电场线,已知电子在A点的电势能为-8 eV(以无穷远处为零电势参考点),则以下判断中正确的是(  ) A.电场线方向一定由A指向B B.电子在A点所受静电力一定小于在B点所受的静电力 C.A点电势一定高于B点的电势 D.A、B两点间的电势差一定大于8 V 解析:由于无穷远处的电势为0,而电子在A点的电势能为负,说明A点的电势必大于0,由电场线是点电荷的电场线且由高电势指向低电势知,电场线一定由A指向B,故A、C正确;由电场线的分布可知,A点的场强必大于B点的场强,故B错误;A点的电势能是-8 eV,说明A点到无穷远处的电势差是8 V,故D错误. 答案:AC 3.如图1-6-12所示是一个匀强电场的等势面,每两个相邻等势面相距2 cm,由此可以确定电场强度的方向和数值是(  ) A.竖直向下,E=100 V/m B.水平向左,E=100 V/m C.水平向左,E=200 V/m D.水平向右,E=200 V/m 解析:根据电场强度的方向应与等势面垂直,且由较高的等势面指向较低的等势面,可知该电场强度的方向水平向左.由场强与电场差的关系得:E==100 V/m. 答案:B 4.如图1-6-13所示的同心圆是电场中的一组等势线,一个电子只在电场力作用下沿着直线由A向C运动时的速度越来越小,B为线段AC的中点,则有(  ) A.电子沿AC运动时受到的电场力越来越小 B.电子沿AC运动时它具有的电势能越来越大 C.电势φA>φB>φC D.电势差UAB=UBC 解析:由A到C,电子的速度越来越小,可知其动能越来越小,电势能越来越大,电场力对其做负功,则电子应顺着电场线运动,即电场线方向由A到C,由此可知这是-Q形成的电场,因此越靠近-Q,电场线越密,场强也就越大,电子所受电场力也就越大,所以A不对,B对.又因为沿电场线方向电势逐渐降低,所以C对.又因为此电场不是匀强电场,沿电场线方向电势不是均匀降落,故UAB≠UBC,所以D错,故B、C正确. 答案:BC 5.关于静电场,下列结论普遍成立的是(  ) A.电场强度大的地方电势高,电场强度小的地方电势低 B.电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强有关 C.在正电荷或负电荷产生的静电场中,场强方向都指向电势降低最快的方向 D.将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点,电场力做功为零 解析:在静电场中,电势沿着电场线逐渐降低,场强方向是电势降低最快的方向,场强的大小与电场线分布疏密有关,故A项错误,C项正确.电场中两点间的电势差既与场强有关又与距离有关,B项错误.场强为零的一点到场强为零的另一点间的电势差不一定为零,故电场力做功不一定为零.比如,在两个等量同种点电荷形成的电场中,电场的中心点与边缘点之间. 答案:C 6.如图1-6-14所示,匀强电场场强E=100 V/m,A、B两点相距10 cm,A、B连线与电场线夹角为60°,则UBA的值为(  ) A.-10 V B.10 V C.-5 V D.-5 V 解析:A、B两点沿电场线方向的距离: d=l·cos 60°=0.1× m=0.05 m B点的电势低于A点电势: UBA=-Ed=-100×0.05 V=-5 V. 答案:C 知能提升 7.如图1-6-15所示,在电场强度E=2×103 V/m的匀强电场中有三点A、M和B,AM=4 cm,MB=3 cm,AB=5 cm,且AM边平行于电场线,把一电荷量q=2×10-9 C的正电荷从B点移动到M点,再从M点移动到A点,电场力做功为(  ) A.0.16×10-6 J B.0.12×10-6 J C.-0.16×10-6 J D.-0.12×10-6 J 解析:B、M在同一等势面上,电荷由B到M电场力不做功.由M到A电场力做负功.即克服电场力做功W,则 W=qU=q·Ed=2×10-9×2×103×4×10-2 J=0.16×10-6 J. 即电场力做功为:-0.16×10-6 J. 答案:C 8.空间有一匀强电场,在电场中建立如图1-6-16所示的直角坐标系O-xyz,M、N、P为电场中的三个点,M点的坐标(0,a,0),N点的坐标为(a,0,0),P点的坐标为.已知电场方向平行于直线MN,M点电势为0,N点电势为1 V,则P点的电势为(  ) A. V   B. V   C. V   D. V 解析:

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