（课堂设计）高中物理-1.3-电场强度课件-新人教版选修3-1.pptVIP

比较项目 等量同种点电荷 等量异种点电荷 连线中点O 处的场强 为零 最小 由O沿中垂 线向外场强 的变化 先增大后减小 逐渐减小 关于O点对 称的两点A 与A′，B与B′ 场强的关系 等大、反向 等大、同向 4．如图1－3－5所示，一电子沿等量异种电荷连线的中垂线由A—O—B匀速飞过，电子重力不计，若其只受两个力，则电子所受除了电场力以外的另一个力的大小，方向变化情况是 (　　) 图1－3－5 A．先变大后变小，方向水平向左 B．先变大后变小，方向水平向右 C．先变小后变大，方向水平向左 D．先变小后变大，方向水平向右 解析：等量异种电荷电场分布如图(a)所示，由图中电场线的分布可以看出，从A到O，电场线由疏到密；从O到B，电场线由密到疏，所以从A→O→B，电场强度先由小变大，再由大变小，而电场强度方向沿电场线切线方向，为水平向右，如图(b)所示．由于电子处于平衡状态，所受合外力必 为零，故另一个力应与电子所受电场力大小相等方向相反．电子受的电场力与场强方向相反，即水平向左，电子从A→O→B过程中，电场力由小变大，再由大变小，故另一个力方向应水平向右，其大小为先变大后变小，所以选项B正确． 答案：B 对电场强度的理解及应用 【例1】 在真空中O点放一个点电荷Q＝＋1.0×10－9C，直线MN通过O点，OM的距离r＝30 cm，M点放一个点电荷q＝－1.0×10－10C，如图1－3－6所示．求： (1)q在M点受到的作用力． (2)M点的场强． (3)拿走q后M点的场强． (4)M、N两点的场强哪点大？ 图1－3－6 因为Q为正电，q为负电，库仑力是吸引力，所以力的方向沿MO指向Q. (3)在M点拿走试探电荷q，有的同学说M点的场强EM＝0，这是错误的．其原因在于不懂得场强是反映电场的力的性质的物理量，它是由形成电场的电荷Q及场中位置决定的，与试探电荷q是否存在无关．故M点的场强仍为100 N/C，方向沿OM连线背离Q. (4)M点场强大． 答案：(1)大小为1.0×10－8N　方向沿MO指向Q (2)大小为100 N/C　方向沿OM连线背离Q (3)大小为100 N/C　方向沿OM连线背离Q (4)M点场强大 关于电场强度和静电力，以下说法正确的是 (　　)　　　　　　　　　　　　　　　　 A．电荷所受静电力很大，该点电场强度一定很大 B．以点电荷为圆心，r为半径的球面上各点的场强相同 C．如空间某点的场强为零，则试探电荷在该点受到的静电力也为零 D．在电场中某点放入试探电荷q，该点的场强为E＝F/q；取走q后，该点场强仍然为E＝F/q 解析：电场强度是矢量，其性质由场源电荷决定，与试探电荷无关；而静电力则与场强和试探电荷都有关系，逐项分析如下： 选项 诊断 结论 A 由F＝qE知，F由q和E共同决定，所以F很大，可能是因为q很大造成的 × 选项 诊断 结论 B × C 由F＝qE知：当E＝0时，F＝0，即q不受静电力作用 √ D 只要电场确定了，电场中某点的场强就是确定的，试探电荷q只是用来体现电场强弱的手段，它的有无，不会改变电场的客观性质 √ 答案：CD * 3 电场强度 1．两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的____________和__________，这个法则叫做平行四边形定则． 答案：大小　方向 精彩回眸 2．两个正电荷q1和q2，电量都是3 C，静止于真空中的A、B两点，相距r＝2 m. (1)在它们的连线AB的中点O放入正电荷Q，求Q受的静电力． (2)在它们连线上A点左侧P点，且AP＝1 m，放置负电荷q3，q3＝－1 C，求q3所受静电力． 解析：(1)依据库仑定律知道q1、q2对Q的库仑力大小相等，方向相反，故合力为零． 答案：(1)零　(2)3×1010N，方向向右 一、电场 1．电场：电场是在电荷周围存在的一种 ，是传递电荷间相互作用的． 2．静电场： 电荷周围的电场称为静电场． 3．性质：电场的基本性质是对放入其中的 有力的作用，无论电荷静止或运动． 新知梳理 特殊物质 静止 电荷 特别提醒：(1)电场是一种特殊物质，并非由分子、原子组成，但客观存在． 二、电场强度 1．试探电荷(检验电荷)：用来检验电场是否存在及其 分布情况的电荷；是研究电场的工具． 2．场源电荷(源电荷)：激发或产生我们正在研究的电场的电荷． 3．电场强度 (1)概念：放入电场中某点的点电荷所受______与它的 的比值，简称场强． (2)物理意义：表示电场的 ． 强弱 静电力 电荷量