高中生物-第3章-植物的激素调节章末整合提升课件-新人教版必修3.pptVIP

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  • 2018-05-07 发布于贵州
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高中生物-第3章-植物的激素调节章末整合提升课件-新人教版必修3.ppt

高中生物-第3章-植物的激素调节章末整合提升课件-新人教版必修3

* 第1讲 电荷及其守恒定律 * 第1讲 电荷及其守恒定律 * 第1讲 电荷及其守恒定律 * 第1讲 电荷及其守恒定律 * 第1讲 电荷及其守恒定律 * 第1讲 电荷及其守恒定律 * 第1讲 电荷及其守恒定律 章末整合提升 1 网络构建 系统盘点,提炼主干 2 疑难突破 突破难点,提升能力 网络构建 系统盘点,提炼主干 促 进 抑 制 两重性 幼 嫩 的 芽 、 叶 和 发 育 中 的 种 子 单 侧 光 重 力 极 性 非 极 性 细 胞 分 裂 素 赤 霉 素 乙 烯 疑难突破 突破难点,提升能力 突破1 生长素的常见研究方法 常用方法有:云母片插入类、暗盒开孔类、切割移植类、琼脂块替换类、锡箔纸遮盖类、匀速(高速)旋转类、幼苗横置类、失重类等。 实验 处理方法 暗盒开孔类 云母片 插入类 切割移 植类 ①直立生长;②向左弯曲生长;③④:a=b+c,b>c(a、b、c为琼脂块中生长素含量);⑤向右弯曲生长 锡箔纸 遮盖类 ①直立生长 ②向光弯曲生长 旋转类 胚芽向中央弯曲生长 幼苗横置类 生长素浓度:a<b,c<d 失重类 幼苗移到太空后,其向光性仍保留,但失去了根的向重力性和茎的负向重力性 突破体验 1.分析下列单子叶植物幼苗的生长状态,在横线上填上标号。 K中幼苗的生长

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