七年级历史上册-3.11-汉武帝的文治武功课件-川教版.pptVIP

* 第11课 汉武帝的文治武功 1.通读课文，勾画并记忆以下知识点： (1)西汉建立的时间和建立者。 (2)汉武帝在思想、政治、经济及军事方面采取的措施及其影响。 2.在预习的基础上，独立完成【速填速记】，自检预习效果。 3.课前预习限时15分钟独立完成！ 一、西汉的建立：公元前202年，_____称帝，建立汉朝。 二、汉武帝的文治武功 1.实现“大一统”： (1)思想上——独尊儒术、兴办太学。 ①措施：采纳_______的建议——“___________________”， 在长安办_____，招收“弟子员”。 ②影响：确立了_____在思想文化领域和政治生活中的特殊地 位。 刘邦 董仲舒 罢黜百家，独尊儒术 太学 儒学 (2)政治上——解决王国问题。 ①措施：颁布“_______”，取消一些王、侯的资格。 ②影响：_____________的问题彻底解决。 (3)经济上——整理财政。 ①措施：整理财政，_____由国家统一铸造，_____由国家垄断 经营。 ②影响：加强了国家对_____的控制，为汉武帝的_________提 供了雄厚的财力支持。 推恩令 王国威胁中央 货币 盐铁 经济 文治武功 (4)军事上——管理边疆。 ①西北：打败_____，设置“_________”。 ②西南：把“_______”地区纳入统治之下。 ③南方：加强对_____以南广大地区的管辖。 2.历史评价： (1)汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝。 (2)汉武帝时期，实现了“大一统”，西汉进入鼎盛时期。 匈奴 河西四郡 西南夷 五岭 【图文要点】 直接信息：汉武帝刘彻加强集权、开拓疆土。 间接信息： 1.措施： (1)思想上：“罢黜百家，独尊儒术”。 (2)政治上：颁布“推恩令”，解决王国问 题。 (3)经济上：统一铸币，盐铁专营。 (4)军事上：开拓边疆。 2.影响：加强了中央集权，巩固了统一，汉朝进入鼎盛时期。 3.评价：汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝。 ★★★ 中考指数 汉武帝 图片名称 【要旨提醒】秦始皇和汉武帝都是我国封建时代著名的君主。都采取了创新的制度来巩固中央集权，这些制度对后世影响巨大且对中国社会历史进程起了推动作用。秦始皇和汉武帝是中国历史上大一统的象征。 【判断抢答】 1.西汉的都城长安在今陕西咸阳地区。( ) 提示：西汉的都城长安在今陕西西安西。 2.汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后，禁绝了儒家之外的其 他各家学说。( ) 提示：此处“罢黜”的意思是“贬低并排斥”，不是“禁绝”。 汉武帝时代及其以后，儒家之外的各家学说并未“禁绝”。 × × 3.汉武帝创办太学，实质上是要以儒家思想教育年轻一代，培 养忠实和服从于皇帝的官吏。( ) 提示：为了确立儒学在思想文化领域和政治生活中的特殊地 位，汉武帝设立太学，教授儒家经典，培养封建官僚。 4.从形制上看，秦朝半两钱和西汉五铢钱都是圆形方孔铜钱。 　( ) 提示：秦朝统一货币后的货币形制——圆形方孔，对后世影响 深远。 √ √ 5.汉武帝文治武功得以实现的一个重要原因之一是善于用人。 　( ) 提示：例如：董仲舒、主父偃，在军队中起用有才干的将领等。 √ 在汉初经济恢复和社会发展的基础上，汉武帝采取一系列措施巩固国家的大一统。文治方面，采取的措施有尊儒术兴太学、颁布“推恩令”、整理财政等。武功方面，表现在对边疆的开发与管理。这一系列措施加强了中央集权，使西汉成为疆域辽阔的多民族的大帝国。 探究主题1 汉武帝的文治 1.阅读下列材料： 材料一 材料二 材料三　 【探究思考】 (1)“大一统”的含义是什么？ 参考答案：万物要一统于上天，国家要一统于皇帝。 (2)从材料一来看，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？汉武帝采纳了这一建议，这与秦始皇对待儒学的态度是否相同，你怎样评价汉武帝的这一行为？为实施该建议，汉武帝采取了什么措施？ 参考答案：①“罢黜百家，独尊儒术”。 ②不同。汉武帝重视儒学，重用儒生，确立了儒学在思想文化领域和政治生活中的特殊地位，断绝了研读其他学说的人求取功名利禄之路。这适应了巩固统一，防止分裂，加强君权的政治需要。但也遏制了思想的自由发展。 ③在长安办太学。