七年级数学上册-第二章-3-简单的轴对称图形（第1课时）课件-鲁教版五四制.pptVIP

* * 3 简单的轴对称图形 第1课时 一、线段垂直平分线 探究：(1)画一条线段AB，找出AB的中点O， 过点O作CD⊥AB于点O. (2)在CD上任取一点P，连接PA，PB，则PA__PB， 在CD上另取一点M，连接MA，MB，则MA__MB. = = 【归纳】(1)线段是轴对称图形，它的一条对称轴_____于这 条线段并且_____它，这样的直线叫做这条线段的垂直平分 线(简称中垂线). (2)性质：线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的 _________. 垂直 平分 距离相等 【点拨】如图，PA=PB的前提是：P在AB的垂线上，且垂线经过AB的中点，这两个条件缺一不可. 二、角的对称性及角平分线的性质 阅读相关内容，回答下列问题： 1.第(1)步说明了角是_______图形，其对称轴是____________ ______. 2.第(3)步中，过点C折出OA边的垂线CD，其原理是折出了一个 _____的角平分线. 3.第(4)步的图中，相等的线段有：OD=___，CD=___. 4.CD=CE的理由是：应用“SAS”证明△ODC≌ ______. 角平分线所在 的直线 平角 OE CE △OEC 轴对称 【归纳】1.角是_______图形，_________所在的直线是它的 对称轴. 2.角平分线的性质：角平分线上的点到这个角的两边的 _________. 轴对称 角平分线 距离相等 【预习思考】 1.证明线段垂直平分线性质的方法是什么？ 提示：利用“SAS”证明两个三角形全等. 2.应用尺规作图作角平分线及线段的垂直平分线时，为什么都强调“以大于 某条线段的长为半径画弧”？ 提示：若以小于线段的一半的长为半径画弧则没有交点. 3.“角平分线是角的对称轴”这种说法对吗？为什么？ 提示：不对，角平分线是射线，而对称轴是直线. 知识点1 线段垂直平分线的性质的应用 【例1】(6分)(2012·常州中考)如图， 在四边形ABCD中，AD∥BC，对角线AC 的中点为O，过点O作AC的垂线分别与 AD，BC相交于点E，F，连接AF. 试说明AE=AF. 【规范解答】因为AD∥BC， 所以∠EAO=∠FCO，∠AEO=∠CFO. ……………………1分 因为EF垂直平分AC，所以AO=CO，FA=FC. ……………2分 在△AOE和△COF中， 所以△AOE≌△COF(AAS) .………………………………4分 所以AE=CF. ………………………………………………5分 所以AE=AF.……………………………………………… 6分 【规律总结】 转化的数学思想方法 (1)利用线段垂直平分线的性质可得线段相等，将线段转化代换可求出未知线段的长度从而将所求问题解决. (2)线段垂直平分线的图形结构中，含有全等三角形，但在应用时，一般情况下不用三角形全等的方法来解决，以免给解题增加麻烦. 【跟踪训练】 1.如图，直线CD是线段AB的垂直平分线， P为直线CD上的一点，已知线段PA=5， 则线段PB的长度为(　　) (A)6 (B)5 (C)4 (D)3 【解析】选B.根据线段垂直平分线的性质得PB=PA=5. 2.(2012·遂宁中考)如图，在△ABC中，AB=AC=6，BC=4.5，分别以A，B为圆心，4为半径画弧交于两点，过这两点的直线交AC于点D，连接BD，则△BCD的周长是_________. 【解析】由题意可知过这两点的直线其实是AB边的垂直平分线，所以BD=AD， 所以△BCD的周长=BD+DC+BC=AD+DC+BC=AC+BC=6+4.5=10.5. 答案：10.5 知识点2 角平分线的性质的应用 【例2】(2012·通辽中考)如图，△ABC的三边 AB，BC，CA长分别为40，50，60，其三条角平 分线交于点O，则S△ABO∶S△BCO∶S△CAO =______________. 【解题探究】1.三角形的面积的计算 公式是什么？ 答：三角形的面积= ×底×高. 2.要计算此题中的S△ABO，S△BCO和S△CAO还缺少什么？ 答：缺少三角形的高. 3.此题需添加什么辅助线？ 答：作出这三个三角形的高，即过点O作OD⊥AB，OE⊥BC，OF⊥AC，垂足分别为D，E，F. 4.这三条高OD，OE和OF有什么关系？为什么？ 答：相等.因为AO为∠BAC的平分线，所以OD=OF，同理OD=OE， 所以OD=OE=OF. 5.根据上面的探究：S△ABO∶S△BCO∶S△CAO = AB·OD∶ BC·OE∶ AC·OF =________. 4∶5∶6 【互动探究】应用角平分线的性质时，应注意哪些问题？ 提示：应用该性质的前提是(已知)图中有角平分线、有垂直.已知角平分线，常添加过角平分