七年级数学上册-第四章-2-平方根（第1课时）课件-鲁教版五四制.pptVIP

* * 2　平　方　根 第1课时 如图，完成下列问题： (1)x2=__，y2=__，z2=__，w2=__. (2)x，y，z，w中________是无理数，__是有理数. 2 3 4 5 x，y，w z (3)一般地，如果一个正数x的平方等于a，即x2=a，那么这个 正数x就叫做a的___________，记为“__”，读作“______”. 特别地，我们规定0的算术平方根是__，即 =__. (4)如图中x，y，z，w可以分别表示为： x=__，y=__，z=__，w=__. 算术平方根 根号a 0 0 【点拨】用算术平方根可以表示某些无理数. 【预习思考】带根号的数一定是无理数，对吗？请说明理由. 提示：不对. 理由：如 =3，它是有理数. 知识点1 求一个非负数的算术平方根 【例1】(10分)求下列各数的算术平方根： (1)0.81；(2) ；(3)(-4)×(-9)； (4)(-3)2；(5)13. 【规范解答】(1)因为____=0.81，所以0.81的算术平方根是____，即 =____.………………………………………2分 (2)因为__ ， 所以 的算术平方根是__， 即________. ………………………………………………4分 0.92 0.9 0.9 易错提醒： (3)因为(-4)×(-9)=___=__，所以(-4)×(-9)的算术平方根是 __，即____________.………………………………………6分 (4)因为(-3)2=__=__，所以(-3)2的算术平方根为__， 即 .………………………………………………8分 (5)13的算术平方根是 .…………………………………10分 36 62 6 9 32 3 【互动探究】一个数a(a≥0)的算术平方根有什么特点？ 提示：如果a是有理数的平方，a的算术平方根的结果就不带根 号，如 ；如果a不是有理数的平方，a的算术平方根 就带有根号，如3的算术平方根是 . 【规律总结】 如何求非负数的算术平方根 1.依据：算术平方根的概念. 2.技巧：(1)要熟记一些数的平方，如1~20的平方. (2)带分数先化为假分数. (3)遇到(-5)2类型的题目时，应先计算，再求结果的算术平方根. (4)对于含有“绝对值”“乘方”等的算式，要先计算“绝对值”“乘方”，然后求其算术平方根. 【跟踪训练】 1.一个自然数的算术平方根为a，则和这个自然数相邻的下一个自然数是(　　) (A)a+1　　　　　　　　　 (B)a2+1 (C) (D) 【解析】选B.因为一个自然数的算术平方根是a，所以这个自然数是a2，比这个自然数大1的数是a2+1. 2.(2012·绵阳中考)4的算术平方根是(　　) (A)2 (B)-2 (C)±2 (D) 【解析】选A.因为22=4，所以 =2. 3.(2012·荆门中考)下列实数中，无理数是(　　) (A)- (B)π (C) (D)|-2| 【解析】选B.因为- =-2.5， =3，|-2|=2， 所以选项A，C，D中的数都是有理数， 而圆周率π是一个无限不循环小数，是无理数. 4.3x-4为25的算术平方根，则x的值为________. 【解析】因为25的算术平方根是5， 所以3x-4=5， 所以x=3. 答案：3 【高手支招】 算术平方根的性质 1.一个正数a只有一个算术平方根，就是 . 2.0或1各有一个算术平方根，就是0或1. 3.负数没有算术平方根. 4. 的非负性，即 ≥0.如果 =0，则a=b=0. 5. 要有意义，则a必须为非负数，即a≥0. 知识点2 算术平方根非负性的应用 【例2】已知(x-5)2+|y-2|+ =0，求x，y，z的值. 【解题探究】 因为(x-5)2___0，|y-2|___0， ___0， 又因为(x-5)2+|y-2|+ =__， 所以______，______，______， 所以x=__，y=__，z= ___. ≥ ≥ ≥ 0 x-5=0 y-2=0 z+6=0 5 2 -6 【互动探究】利用非负数的性质求字母的值应注意什么？ 提示：必须满足非负数的和等于“0”的形式 【规律总结】 利用非负性求值“三步法” 【跟踪训练】 5.若 +(y+3)2=0，则x-y的值为(　　) (A)1　　　(B)-1　　　(C)7　　　(D)-7 【解析】选C.因为 ≥0，(y+3)2≥0， 又因为 +(y+3)2=0， 所以x+y-1=0，y+3=0，解之得x=4，y=-3， 所以x-y=4-(-3)