七年级数学上册-第五章-单元复习课课件-鲁教版五四制.pptVIP

* * 单元复习课 第 五 章 一、坐标系中的相关概念 1.平面直角坐标系 在平面内，两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系.通常，两条数轴分别置于水平位置与铅直位置，取向右和向上的方向分别为两条数轴的正方向.水平的数轴叫做x轴或横轴，铅直的数轴叫做y轴或纵轴，x轴和y轴统称坐标轴，它们的公共原点O称为直角坐标系的原点. 目的：用有序数对表示坐标平面内点的位置. 2.坐标 过坐标平面内的某个点，分别向x轴、y轴作垂线，垂足在x轴上对应的数a叫做这个点的横坐标，垂足在y轴上对应的数b叫做这个点的纵坐标，有序数对(a，b)就叫做这个点的坐标. 有序数对(即坐标)和坐标平面内的点是一一对应的. 二、确定位置 1.确定位置的方法 经度+纬度 方位角+距离 有序实数对 用到的量 经纬度 方位角及距离 坐标 方法 2.利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程 (1)建立坐标系，选择一个适当的参照点为原点，确定x轴、y轴的正方向；(2)根据具体问题确定单位长度；(3)在坐标平面内画出这些点，写出各点的坐标和各个地点的名称. 【误区点击】 (1)原点选取不恰当；(2)单位长度选取不合理；(3)弄错方向. 三、坐标系中点的对称特征 点P(x，y)关于x轴的对称点P1(x，-y)； 点P(x，y)关于y轴的对称点P2(-x，y)； 点P(x，y)关于原点的对称点P3(-x，-y). 热点考向1 位置的确定 【相关链接】 确定物体的位置时，要根据实际情况，选取不同的方法，确定平面内物体的位置需要两个数据. 【例1】(2010·杭州中考)常用的确定物体位置的方法有两种.如图，在4×4个边长为1的正方形组成的方格中，标有A，B两点.请你用两种不同方法表述点B相对点A的位置. 【思路点拨】用有序数对来表示或用方位角和距离表示. 【自主解答】方法一：用有序实数对(a，b)表示. 比如：以点A为原点，水平方向为x轴，竖直方向为y轴建立直角坐标系，则B(3，3). 方法二：用方位角和距离表示. 比如：B点位于A点的北偏东45°，距离A点3 处. 热点考向2 点的坐标特征 【相关链接】 点在平面直角坐标系内的象限不同，横、纵坐标的符号不同，各象限内和坐标轴上的点P(a，b)的特点如下： 　　(1)a0，b0 点在第一象限； 　　(2)a0，b0 点在第二象限； 　　(3)a0，b0 点在第三象限； (4)a0，b0 点在第四象限； 　　(5)a=0 点在y轴上； 　　(6)b=0 点在x轴上； 　　(7)a=0，b=0 点在原点上. 【例2】(2012·怀化中考)在平面直角坐标系中，点(-3，3)所在的象限是(　　) (A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限 【思路点拨】根据点的横、纵坐标的符号判断点所在的象限. 【自主解答】选B.根据平面直角坐标系中四个象限内点的坐标特征，第二象限内的点的横坐标为负，纵坐标为正，故点 (-3，3)在第二象限内. 热点考向3 图形的坐标变化 【相关链接】 在平面直角坐标系中，图形关于x轴，y轴对称时点的坐标的变化规律： 点P(x，y)关于x轴的对称点P1(x，-y). 点P(x，y)关于y轴的对称点P2(-x，y). 即两个点关于x轴对称，横坐标相等，纵坐标互为相反数. 两个点关于y轴对称，横坐标互为相反数，纵坐标相等. 【例3】在平面直角坐标系中，△ABC的 位置如图所示，请解答下列问题： (1)请作出△ABC关于x轴的对称图形 △A1B1C1，写出A1，B1，C1的坐标. (2)请作出△ABC关于y轴的对称图形△A2B2C2，写出点A2，B2，C2的坐标.并指出点A1，B1，C1，与点A2，B2，C2的坐标间的关系. 【思路点拨】根据关于x轴或y轴对称时点的坐标特征，确定点A1，B1，C1和A2，B2，C2的位置，然后顺次连接得三角形. 【自主解答】(1)如图， 点A1(-2，-3)， B1(-3，-1)，C1(-1，-1). (2)如图，点A2(2，3)，B2(3，1)，C2(1，1). 点A1与A2，点B1与B2，点C1与C2的横、纵坐标均互为相反数. 【命题揭秘】 平面直角坐标系的建立，使平面上的点与有序实数对之间构成 一一对应关系，是实现数与形转化的重要工具，也是中考重要 考点之一，常见考查类型如下：①用直角坐标系定位思想给平 面上的一些图形确定位置；②理解平面内点的坐标的意义，会 根据坐标确定点和由点求坐标及会求一个点关于x轴、y轴、原 点对称的点的坐标，会利用数形结合的思想进行简单的计算； ③掌握坐标变化引起图形变化的各种情况，会分析新图形是如何由原图形变化得到的. 主要以填空