年自我检核表.doc

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年自我检核表

桃園市104年度國中小永續校園與環境教育學校自我檢核記錄表1040109 一、學校基本資料: 校名 桃園市立東興國民中學 班級數 84 學生人數 2660 校園基地面積 25566m2 綠地面積及綠覆率(綠色植被所覆蓋面積除以基地面積之值) 2400m2    9 %  建蔽率(建築地面積占基地面積之比率) 40(%) 可透水面積及透水率 2000m2   60  % 環境特質(涵蓋學區人文、自然、地質、氣候…之描述) 本校位於中壢市後火車站一帶,在地質上位於紅土台地地質區,台地地形面大致平坦,惟海拔比沿海平原高出許多。氣候上,由於受到地形特性的影響,可謂夏熱冬冷,由於地形平坦,冬季寒風甚大,另外,全年皆為雨季,夏多冬緩,雨日也較長。校園北方有老街溪流經,受到地質時期大漢溪北移的影響,老街溪水源並不豐沛,流量甚小,颱風季節豪雨來臨時,水量大增,如滔滔洪流。 在人文方面,本校位於後火車站附近,商店繁興,交通繁盛,學區大部分屬於住宅區,住宅密集,又位於林森、信義國小學區,比鄰健行、中原大學,來往學生眾多,文風較為盛行。 原生種校園老樹20年以上(欄位不夠填寫自行增加) 樹齡:30年   名稱:大王椰子    特殊意義:本校於民國74年為因應社區人口增長奉准設校,另外也是為了紓解中壢國中學生數過多的壓力,故本校創立之初大部份教師皆來自中壢國中,中壢國中因此移贈16棵大王椰子樹予本校,植於四維樓前花圃至今,可謂創校元老,與本校共同經歷30年的成長。 另有20年以上的榕樹、山櫻花、麵包樹、白千層、木棉花、流蘇…等樹種。 學校環境教育 指定人員 衛生組長沈家平 學校已取得教育部環境教育人員認證 (不足可自行增加) 姓名 證書字號 1. 2. 二、分項檢核表(內容資料為103年度,訪視方式係建議採行方式,學校自我檢核可參酌) 檢核項目 自我檢核結果 參考指標 負 責 處 室 訪視方式 勾選 質的描述 (具體成果、遭遇困難或待改進事項) 優良 尚可 加強 壹 、 訂 定 計 畫 、 執 行 和 自 評 1.101-104年環境教育中長程計畫 V 依據「臺灣二十一世紀議程」規劃具地方特色之環境教育中長程計畫,並逐步檢視及落實各項計畫內容。 1-1.依據「臺灣二十一世紀議程」規劃 具地方特色之環境教育中長程計畫。 學務處 佐證資料 2.103年度學校環境教育實施計畫 V 每年擬定東興國中永續校園與環境教育計畫,計畫兼顧國際議題與在地關懷,涵蓋環境保護活動、環境課程、資源分享、永續校園設施、特殊特色等。 學校願景:「健康、永續、綠的、東興」,以健康生活、校園永續、環保再生與快樂學習為主軸,作為永續校園與環境教育議題的總體實施計畫。為行政宣導、推廣,環境整潔、校園安全、資源回收、節能減廢、教學課程規劃與學校本位課程設計的依據。 2-1.計畫兼顧全球氣候變遷與在地環境 關懷,涵蓋行政管理、校園規畫、課程教學、環境保護、社區關懷、學校特色等。 學務處 佐證資料 3.104年1月31日前提交104年度學校 V 依據103年度計畫,重新審視編定104年度永續校園與環境教育實施計畫,並依規定於期限內提交。 3-1.教育部相關計劃提報網站。 學務處 佐證資料 4.成立永續校園與環境教育小組運作 V 1.成立「永續校園與環境教育委員會」:工作小組由校長統整領導,各處室主任依職權分責,對各項願景作具體的實施計畫與工作。 2.定期召開工作報告會議,檢討工作施行成效,持續改進及推行永續校園、環境教育等工作,並於校務會議、每月行政會報、導師會報及學生班會宣導相關事項。 1.成立校內永續校園與環境教育小組 運作。小組含括校長、各處室、教 師代表、家長志工、學生、自治市、 專家學者、民間團體…及分工合宜。 學務處 5.環境教育法相關法令執行 V 1.本校已有四位成員完成24小時之環境教育人員認證研習,目前正積極申請認證中。 2.均於規定期間內上網填報計畫與成果。 3.規畫環境教育研習或課程: 主題一:歲月觀音三十載 時間:2014/2/10 對象:校內教師    人數:170位 主題二:地震避難掩護疏散防災訓練 時間:2014/9/19 對象:校內教職員工生、志工 人數:2990位 主題三:AED暨CPR急救教育訓練 時間:2014/8/28 對象:校內教職員工    人數:180位 主題四:八年級CPR訓練課程 時間:2014/9/30~2014/12/30 對象:八年級學生    人數:923位 主題五:「降低食品安全風險講座」時間:2014/12/18 對象:八年級學生    人數:923位 主題六:全校防災避難疏散演練時間:103/2/20

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