第五章 经济管理部王永智.pptVIP

教学内容： 一、什么是西方经济学？ 案例 问：一家超市如果要选址应该选在哪里？ 我们是超市的商人 如果我们是消费者呢？ 如果是两家超市选址呢？ 我们是超市的商人 如果我们是消费者呢？ 稀缺——相对于人类社会的无穷欲望而言，生产的资源总是有限的，这种资源的相对有限性就是稀缺性。 选择——用有限的资源去满足什么欲望的决策。 二、为什么研究西方经济学？ 二、为什么研究西方经济学？ 三、如何学习西方经济学？ 1.经济循环图 　2.西方经济学研究对象 (1) 微观经济学 研究对象: 单个经济单位 解决问题: 资源配置 中心理论: 价格理论 研究方法: 个量分析 基本假设: 市场出清、 完全理性、 完全信息。 (市场有效，市场万能) 2.西方经济学研究对象 (2)宏观经济学 研究对象: 整个经济 解决问题: 资源利用 中心理论: 总供给 = 总需求 研究方法: 总量分析 基本假设: 市场失灵， 市场不完善， 政府有能力。 分析工具 边际分析 定义：对最后增加或追加的一个单位自变量，所引起因变量变化值的分析。 例，如果某企业月生产产品300件，获利15万元，则平均利润为500元，如果月产量为301台，获利15.06万元，则最后一台的边际利润为600元。 最优分析 定义：运用数学和现代计算工具，确定经济运行中目标最优化的论证方法。 例，AB两家寡头共同占有一个市场。两家公司都涉及策略选择问题，即到底做不做广告。 经济管理部 王永智 一、什么是西方经济学？ 二、为什么研究西方经济学？ 三、如何学习西方经济学？ 某条街道，人群密度平均分布，购买力相等 蜀山区 包河区 庐阳区 瑶海区 三孝口—四牌楼—淮河路 合肥市 目标 主体 厂商 利润最大化 消费者 效用最大化 扩展 西方经济学： 是研究个体效用和群体效益最大化或成本最小化的学科。 二、为什么研究西方经济学？ 资源的稀缺性 0 5 F 5 4 E 9 3 D 12 2 C 14 1 B 15 0 A 粮食 棉花 组合 可能性边界 资源的稀缺性 5 9 12 14 15 A B C D E F 可能性边界 可能性边界: 在资源既定的条件下所能达到的两种产品效用最大的组合。 0 1 2 3 4 5 · · · 粮食 棉花 利用效率 可能性边界 资源的稀缺性 5 9 12 14 15 A B C D E F 利用效率 可能性边界: 在资源既定的条件下所能达到的两种产品最大的组合。 0 1 2 3 4 5 · · · 粮食 棉花 商品市场 要素市场 消费者 生产者 分配 生产什么与数量 为谁生产 商品劳务提供者 商品劳务消费者 如何生产 生产要素提供者 生产要素使用者 羽绒服 消费者 生产者 提供劳动 价格机制 解决了“生产什么”的问题 解决了“如何生产”的问题 解决了“为谁生产”的问题 不做广告 做广告 不做广告 做广告 策略 A B A , B 30，30 A , B 50，20 A , B 40，40 A , B 20 ，50 谢谢！ Thanks!