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怎样读懂徽标 云安县云安中学 杨显志 2010年12月21日 一、什么是徽标 徽标是部门、行业、产品或开展某项活动的具有标志作用的艺术性图标。 观察三个徽标：“云安中学”，“质量安全”、“中国航天发射指定产品” 二、如何读懂徽标 徽标是一种美术图案。为体现徽标独具特色的内涵和个性化特征，设计者在设计时，常常苦心孤诣地调动各种艺术手段，对图案进行变形处理，以达到某种创意效果。其常用的变形手法主要有：拼音字母（或英语字母）变形、汉字字体变形、实物变形、画面颜色调配等等。通过变形处理的图案，妙在似与不似之间，这样就使图案产生了多义性、多解性，从而使徽标的意蕴和内涵更丰富，更多样。所以，要读懂徽标，需做到以下“三看”： 一看徽标是哪个部门、行业、产品或活动的标志图，它们各自有何特征和要求。 二看徽标画了什么，由哪些画面构成。 三看徽标里通过变形处理的图案像什么，象征着什么，它是通过什么来体现部门、行业、产品或活动的标志特征的。 具体在语文试题里，就是要找到题干里的关键词，将其作为理解徽标创意的方向，然后顺着这些关键词看徽标是如何通过变形的图案来体现关键词里含义的。换句话说，就是找到图案与文字的联结点。 回头审视最近考试的两个徽标： 三、标徽观察、思考训练 例一：广东卫视台台标 例二：香港凤凰卫视台台标 例三：山东省电视台台标 《读者》杂志刊徽 1997年香港回归标志图 2010年广州亚运会之残运会会标 工商银行、农业银行、农村信用社、邮政局徽标： 计划生育徽标 计划生育徽标的含义： 1、FP概念：FP即英语family?planning（计划生育）的缩写，是计划生育事业的国际通用符号。FP表示标志的事业内容。????2、人口概念：浅色部分表示中文的“人口”两字，使标志具有鲜明的中国特色。????3、C形橄榄枝概念：“C”字母是CHINA的字头，代表中国。橄榄枝象征着和平、繁荣、向上，其枝叶造型象征协调有序、可持续发展。????4、绿色概念：象征欣欣向荣，生机无限。 四、徽标语文试题训练 下面是“中国电信（China Telecom）”的图标，仔细观察后，根据要求答题。 ①根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意；②结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不超过20个字。 中国人民大学的校徽是2004年4月发布的，在全国大学校徽评选中异军突起，以34%的获选率独占鳌头。请诠释其构图创意。（4分） 2008年度过110岁生日的北京大学，其校徽（设计者鲁迅）在评选中以33%的获选率居第二。请诠释其构图创意。（4分） （2007年广东高考）下面是2008年奥运会四个比赛项目的标识图形：请你选取一个，围绕图形内容，紧扣动态特征，展开联想，写一段话。要求语言通顺，运用两种以上（含两种）的修辞手法，不少于40字（含标点符号）。（4分） 2007年湖北卷： 以标识图拟写对联：上图是第八届中国艺术节节徽。该图案以编钟为主体，既体现了中华文化的源远流长，又体现了举办地湖北深厚的文化底蕴。中间的圆形图案是中国艺术节节徽，是每一届艺术节设计节徽时必须采用的。下方的波浪既是象征湖北云梦水泽地域特色的传统云水纹饰，又是象征吉祥如意的祥云，同时也是中国戏剧艺术中“海水江牙”舞美艺术的衍生，形似一个横着的阿拉伯数字“8”，突出了“第八届”的含义。请结合节徽图案的含义，为“八艺节”主会场拟一副对联。平仄不作要求，不超过30字。（4分） 课堂总结 通过这堂课对各种徽标的探讨、学习，对于如何读懂徽标，你有哪些体会、心得或感想？请同学们畅所欲言。 生活处处皆学问，生活处处皆语文。读懂徽标不是一蹴而就的事，需要长期的观察和思考。我们要树立大语文学习观，处处留心身边的事物，养成多观察、多思考的好习惯。 要读懂徽标，需要相关的知识背景。知识储备越丰富，理解起来越得心应手。因此，要多读书、多看报、多关心时代和社会的发展，不断丰富我们的学识，提高鉴赏水平。 * * *