整合知识,提升能力——《酸碱盐》中考复习策略1.pptVIP

一、 《酸碱盐》的地位与作用 例6：（2011·江西） 15．下列做法正确的是A．加入适量的氢氧化钡溶液以除去NaCl溶液中的少量Na2S04B．加入适量的碳酸钙粉末以除去CaCl2溶液中的少量盐酸C．用点燃的方法除去C02中混有的少量COD．用____溶液处理硫在氧气中燃烧产生的气体 一、 《酸碱盐》的地位与作用 一、 《酸碱盐》的地位与作用 二、 《酸碱盐》中考复习策略 例9：（2011·南通） 22．(7分)下图是对生成氯化钠反关系的归纳与整理。 请回答下列问题： (1)物质A是常见的碱， 写出A的化学式：______。 (2)写出反应①的化学方程式：___________________。 (3)说出NaHC03在医疗上的一种用途：_____________。 (4)反应③、④、⑤、⑥能够进行的原因是_______________ 。 (5)实验室配制200g 8％的NaCl溶液，需要水的质量是______g，配制过程中为了加快NaCl的溶解，可以采取的措施是_____________。 二、 《酸碱盐》中考复习策略 二、 《酸碱盐》中考复习策略 例11：（2011安微）22．（8分）为研究锌和铝的金属活动性，某研究小组进行了如下探究。 （1）小明设计的实验方案：向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸。写出锌与盐酸反应的化学方程式 。 （2）小芳将去膜和未去膜的铝片分别放入盐酸中，发现前者比后者反应快，原因是 。 （3）小芳在（2）实验中，还观察到都有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现。【提出问题】铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么？【查阅文献】铝在颗粒较小时为灰黑色；AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体，易溶于水和乙醇。【提出合理假设】假设a：该灰黑色沉淀可能含有 假设b：该灰黑色沉淀可能含有AlCl3 假设c：该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质。【设计并完成实验】取灰黑色沉淀分别进行如下实验。【得出结论】由实验①可判断假设c （填“成立”或“不成立”），再结合②和③可得出该灰黑色沉淀的成分是 。 （4）（2分）大家一致认为（1）中小明的实验不能比较锌和铝的金属活动性强弱，请分别从设计方法和操作可行性的角度，具体说明理由： ，  二、 《酸碱盐》中考复习策略 二、 《酸碱盐》中考复习策略 于都三中 邱舒临 整合知识，提升能力《酸碱盐》中考复习策略 1、内容分析与特点 一、 《酸碱盐》的地位与作用 2、近三年江西中考该部分内容试题分布、分值与学生答题情况 2009年：第4、8、12、21、27、28，共25分（还不包括金属与酸、与盐反应的内容） 2010年：第6、8、9、11、15、21（2）、26（2）（3）、28，共计24分（还不包括金属与酸、与盐反应的内容） 南康阅卷点学生抽样得分15.41分，得分率64.2﹪ 2011年：第7、8、9、11、15、18（2）（3）、19（3）、23、24、25（3）、26（2）、27、28、30（2）、（3）共计45分，章贡区阅卷点学生抽样得分24.58分,得分率54.6﹪ 一、 《酸碱盐》的地位与作用 3、该部分知识在中考中起的作用 （1）考学生的基础 例1：（2011·江西）8．下列购买的物质中不能作为氮肥使用的 A．硫酸铵[(NH4) 2S04] B．氨水(NH3·H20) C．硝酸(HNO3) D．尿素[CO(NH2)2] 例2：（2011·成都）11．在A + B == 盐 + 水的反应中，A 、B分别是 A．硫酸和熟石灰 B．纯碱和熟石灰 C．小苏打和盐酸 D．熟石灰和氯化铵 （2） 考学生的综合能力 例3：（2011·江西）11．下列物质暴露在空气中质量会增重的是（ ） A．氢氧化钠 B．碳酸氢铵 C．浓盐酸 D ． 一、 《酸碱盐》的地位与作用 例4.（7分）归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图l总结 了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应） （l）为了验证反应①，小明将无色酚酞试液滴入NaOH液中，溶液 变成 色。 （2）依据反应②说明NaOH必须密封保存，否则在空 气中要变质，其化学反应方程式为：