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运动生理学
Sports Physiology
山东中医药大学 针灸推拿学院
英振昊英振昊
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教学目标 育课程 专业方向课
学科基础课
• 课程性质 ：学科基础课（必修、考试）
• 授课对象 ：康复治疗学专业本科一年级
• 先修课程 ：正常人体解剖学
• 后续课程 ：康复医学评价、运动医学、诊断学基础
课程定位 • 课程的地位与作用 ：通过基本知识及理论的讲授 ，使学生
学习并掌握机体在运动状态及动态环境下的正常生理功能
特点，培养康复医学专业的思维方式和分析能力 ，掌握基
教学目标 本的专业基础理论，培养学习的兴趣与热情，为后续专业
课程的学习奠定基础。
课程定位
教学目标 专业知识教学目标
专业技能教学目标
专业素养教学目标
• 专业知识教学目标：通过运动生理课程的学习，使学生对
人体基本生理机能、各系统功能特点及调节机制、运动对
人体生理的影响形成基本认知，培养对运动过程中人体的
生理变化进行分析的学习方法；
课程定位
教学目标
• 专业技能教学目标：通过设计专题讪练，初步具备对人体
各项生理机能的分析能力 ；理解体育运动对人体各项生理
指标的影响及其在临床诊断中的意义。
课程定位
教学目标
• 专业素养教学目标：通过运动生
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