江苏初三酸碱盐练习题.ppt

9、某初中学生在帮助老师准备实验时，发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损的无色液体。询问老师得知，该实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能。为了鉴定这两种试剂，该同学将黑色粉末与无色液体混合，发现立即产生气泡。 （1）请你根据上述信息，作出关于黑色粉末和无色液体可能成分的猜测： （2）做出上述猜测的理论依据是（化学方程式） ； （3）为验证上述猜测，你的操作是 。 若上述猜测正确，则应得到的实验现象是 10、将稀盐酸滴入下图所示盛有不同物质的试管中： (1)不反应的是(填序号，下同)_______； (2)冒气泡的是_____________； (3)有浅绿色溶液出现的是_______; (4)红色会消失的是_______________。 1、关于物质的用途，下列说法不合理的是（ ） A.稀盐酸用于除铁锈 B.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多 C.干冰用作制冷剂 D.氢氧化钠固体用于干燥CO2 11、“果导片”是一种常用缓泻剂，主要成分是酚酞。某同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品，他将“果导片”研成粉末放入酒精中，搅拌、静置，取上清液滴入白醋和食盐水，看到__________________，滴入澄清石灰水发现___________；确定“果导片”可作酸碱指示剂使用。当他用饮料吸管向滴有“果导片”清液的澄清石灰水吹气时，可观察到____________现象。 12、硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，是重要的化工原料。它们既有相似之处，又有不同之处。 （1）它们水溶液的都呈 性 （2）它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式 （3）它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫 反应。 （4）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是 。 （5）请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式 。 2、将N2 、CO、CO2? 三种混合气体依次通过NaOH 溶液、浓硫酸、灼热的CuO，假设每次处理均能完全反应(或吸收)。则最后排出的气体是( ) A．N2 、CO?? B．H2O (气)、N2??? ????? C．N2 、CO2???????? D．CO2?、 CO 3、北京市正在实施“人文奥运文物保护计划”，其中修缮长城使用了大量的氢氧化钙，氢氧化钙的俗称是（ ） A、火碱 B、烧碱 C、熟石灰 D、小苏打 5、下列药品不需要密闭保存的是（ ） A、浓盐酸 B、浓硫酸 C、烧碱 D、食盐 6、下列物质中可用作食品干燥剂的是 （ ） A．生石灰　　 　B．浓硫酸 C．氯化钠　　 　D．烧碱 7、下列关于氢氧化钠的说法错误的是( ) A.白色固体，易潮解 B.有强腐蚀性，俗称苛性钠 C.极易溶于水，溶解时放出大量的热 D.它能与CO发生化学反应 8、小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如右图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示不正确的是 A．紫色 B．蓝色 C．红色 D．无色 9、下列各项对氢氧化钠的描述正确的是 ①是一种有白色固体，易溶于水，溶解时放出大量的热 ②固体氢氧化钠置于空气中易潮解 ③氢氧化钠水溶液使石蕊溶液呈红色 ④对皮肤、衣服等有强烈的腐蚀性 ⑤氢氧化钠在空气中不仅吸收水分，还和二氧化碳反应 A.①②④⑤ B.②④⑤ C.①②④ D.④ 10、图中广口瓶里分别装入下列各组中的气体，滴管分别滴入各组中的液体时，玻璃管下端所系的气球能够鼓起来的是 A、氢气、浓硫酸 B、氮气、苛性钠溶液 C、 CO、水 D、CO2、烧碱溶液 11、在图所示的装置中，夹子处于关闭状态。现将NaOH滴入广口瓶中，待充分反应后，打开夹子，试管中刚停止沸腾的水又重新沸腾了。对上述现象解释正确的是（ ） A、试管内的气