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08级《模具设计与制造》专业培养计划
(专业代码:5801061、培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,适应市场经济时代要求,掌握模具设计与制造,了解塑料模、冲压模的结构、性能和工作原理,熟练掌握模具的基本专业知识和管理知识,达到具有较高素质、健全体魄和较强实践能力的高素质技能型人才。
2、专业具体培养目标:要求学生掌握本专业的基本理论及专门知识,具有模具设计与制造、模具应用、安装调试与管理等知识,能从事一般模具设计、开发、管理等工作。
就业范围:机械类、电子类、塑料类模具开发与应用,营销管理等工作。
工作岗位:模具设计与制造、安装、调试,管理与服务。
(一)人才培养规格要求
1、德育要求
通过《邓小平理论及三个代表》、《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》等课程的学习,培养学生热爱祖国,拥护党的基本路线,具有爱国主义、集体主义思想,具有良好的社会责任感和法律意识,遵纪守法,具有正确的世界观、人生观,具有敬业爱岗、乐于奉献、安心基层的优良品质以及良好的职业道德。
2、智育要求
(1)知识结构
机械制图,机械基础等基本知识
掌握本专业的工程设计基础理论知识,掌握本专业所必需的工程设计基础理论。
掌握三维CAD、CAM等基础应用知识。
初步掌握数控加工和模具加工的能力。
掌握机械加工工艺、塑料成形工艺、模具设计和制造的专业知识。
具有计算机应用的基本技能。
(2)能力结构
根据模具设计与制造专业的培养目标及学生毕业后工作岗位的需求,毕业生除了应具备一个大学生应有的基本素质外,还应具备以下几种职业能力:
具备机械制图和计算机辅助设计与制造技术的能力。
具备模具开发、设计的基本能力。
具备模具制造、安装、调试、维护等能力。
具备一定的英语水平,能借助工具书阅读和翻译专业英语资料。
具备一定的模具产品营销服务的能力。
具有一定的模具企业管理的能力。
(3)素质结构
具有爱岗敬业,勤奋工作的职业道德素质。
具有从事本专业领域所应具备的基本文化素质和专业素质。
具有健康的身体素质、心理素质和乐观的人生态度。
具有良好的人文科学素质和一定的美学修养。
具有理论联系实际,实事求是,勇于创新精神。
3、体育要求
了解体育运动的基本知识,掌握科学的强身健体的基本技能,养成锻炼身体的良好习惯,讲究卫生,身体健康,体育达标。
4、考证要求
根据职业岗位和就业要求,本专业毕业生要求取得以下几种资格证书:其中第一、二项必须取得,第三、四项必须取得至少一项。
外语应用能力达到高等学校英语应用能力B级。
计算机要求达到省高校计算机应用能力一级。
数控加工实训技能要求考得中级证书。
全国CAD认证考试中级。
二知识、能力、素质结构分析表
﹡ 具有良好的思想品德和职业修养及一定的社会主义法制观念和意识
﹡ 具有良好的身体素质
﹡ 具有良好的人文素质与语言、文字表达能力
﹡ 具有一定的英语阅读能力和简单的英语交流应用能力
﹡ 具有基本的计算机操作技能和应用能力
﹡ 具有基本的高等数学的微积分概率知识
邓论及三个代表
思想道德修养与法律基础
体育
大学语文
英语
计算机应用基础
高等数学 专业基本知识和能力 ﹡ 能熟练阅读和绘制机械零件图
﹡ 能对实际装配件、零件进行测绘并绘制出图
﹡ 掌握机械设计的基本方法以及各种机构原理、设计方法
﹡ 掌握机械零件加工工艺及常用设备操作使用
﹡ 掌握电工电子基础知识以及简单应用
﹡ 掌握互换性原理,认识公差与配合的规则并应用之
﹡ 掌握液压与气压传动的基本概念
﹡ 健康的身体素质、心理素质和乐观的人生态度
﹡ 良好的人文科学素养
﹡ 适应社会经济发展的创新精神和创业能力
﹡ 具有拓展和学习各方面知识的能力 全院公共选修课、任选课 四、主干课程教学内容与要求
本专业九门主干课程:英语、计算机应用基础、工程制图及计算机绘图、机械设计基础、机械制造基础、塑料模设计及制造、冷冲压设计与制造。
其中核心课程:工程制图及计算机绘图、机械设计基础、塑料模设计及制造、冷冲压设计与制造。
1、英语
培养学生具有较强的阅读能力,一定的听的能力,初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
英语教学采用浮动学分,即学生完成该门课程的学习,取得英语应用能力B级为基本要求,取得12学分,其他情况在此基础上相应浮动,如下表:
2、计算机应用基础
本课程主要讲授计算机基础知识、Windows、Word、Excel数据库、网络等知识。通过学习,要求学生能熟练使用Word、 Excel这些工具进行文字处理和报表制作以及网络资源查询利用等。学习结束时,通过浙江省高校计算机应用能力一级考试。
3、工程制
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