级《模具设计方案与制造》专业培养计划.docVIP

08级《模具设计与制造》专业培养计划 （专业代码:5801061、培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，适应市场经济时代要求，掌握模具设计与制造，了解塑料模、冲压模的结构、性能和工作原理，熟练掌握模具的基本专业知识和管理知识，达到具有较高素质、健全体魄和较强实践能力的高素质技能型人才。 2、专业具体培养目标：要求学生掌握本专业的基本理论及专门知识，具有模具设计与制造、模具应用、安装调试与管理等知识，能从事一般模具设计、开发、管理等工作。 就业范围：机械类、电子类、塑料类模具开发与应用，营销管理等工作。 工作岗位：模具设计与制造、安装、调试，管理与服务。 （一）人才培养规格要求 1、德育要求 通过《邓小平理论及三个代表》、《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》等课程的学习，培养学生热爱祖国，拥护党的基本路线，具有爱国主义、集体主义思想，具有良好的社会责任感和法律意识，遵纪守法，具有正确的世界观、人生观，具有敬业爱岗、乐于奉献、安心基层的优良品质以及良好的职业道德。 2、智育要求 （1）知识结构 机械制图，机械基础等基本知识 掌握本专业的工程设计基础理论知识，掌握本专业所必需的工程设计基础理论。 掌握三维CAD、CAM等基础应用知识。 初步掌握数控加工和模具加工的能力。 掌握机械加工工艺、塑料成形工艺、模具设计和制造的专业知识。 具有计算机应用的基本技能。 （2）能力结构 根据模具设计与制造专业的培养目标及学生毕业后工作岗位的需求，毕业生除了应具备一个大学生应有的基本素质外，还应具备以下几种职业能力： 具备机械制图和计算机辅助设计与制造技术的能力。 具备模具开发、设计的基本能力。 具备模具制造、安装、调试、维护等能力。 具备一定的英语水平，能借助工具书阅读和翻译专业英语资料。 具备一定的模具产品营销服务的能力。 具有一定的模具企业管理的能力。 （3）素质结构 具有爱岗敬业，勤奋工作的职业道德素质。 具有从事本专业领域所应具备的基本文化素质和专业素质。 具有健康的身体素质、心理素质和乐观的人生态度。 具有良好的人文科学素质和一定的美学修养。 具有理论联系实际，实事求是，勇于创新精神。 3、体育要求 了解体育运动的基本知识，掌握科学的强身健体的基本技能，养成锻炼身体的良好习惯，讲究卫生，身体健康，体育达标。 4、考证要求 根据职业岗位和就业要求，本专业毕业生要求取得以下几种资格证书：其中第一、二项必须取得，第三、四项必须取得至少一项。 外语应用能力达到高等学校英语应用能力B级。 计算机要求达到省高校计算机应用能力一级。 数控加工实训技能要求考得中级证书。 全国CAD认证考试中级。 二知识、能力、素质结构分析表 ﹡ 具有良好的思想品德和职业修养及一定的社会主义法制观念和意识 ﹡ 具有良好的身体素质 ﹡ 具有良好的人文素质与语言、文字表达能力 ﹡ 具有一定的英语阅读能力和简单的英语交流应用能力 ﹡ 具有基本的计算机操作技能和应用能力 ﹡ 具有基本的高等数学的微积分概率知识 邓论及三个代表 思想道德修养与法律基础 体育 大学语文 英语 计算机应用基础 高等数学 专业基本知识和能力 ﹡ 能熟练阅读和绘制机械零件图 ﹡ 能对实际装配件、零件进行测绘并绘制出图 ﹡ 掌握机械设计的基本方法以及各种机构原理、设计方法 ﹡ 掌握机械零件加工工艺及常用设备操作使用 ﹡ 掌握电工电子基础知识以及简单应用 ﹡ 掌握互换性原理，认识公差与配合的规则并应用之 ﹡ 掌握液压与气压传动的基本概念 ﹡ 健康的身体素质、心理素质和乐观的人生态度 ﹡ 良好的人文科学素养 ﹡ 适应社会经济发展的创新精神和创业能力 ﹡ 具有拓展和学习各方面知识的能力 全院公共选修课、任选课 四、主干课程教学内容与要求 本专业九门主干课程：英语、计算机应用基础、工程制图及计算机绘图、机械设计基础、机械制造基础、塑料模设计及制造、冷冲压设计与制造。 其中核心课程：工程制图及计算机绘图、机械设计基础、塑料模设计及制造、冷冲压设计与制造。 1、英语 培养学生具有较强的阅读能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。 英语教学采用浮动学分，即学生完成该门课程的学习，取得英语应用能力B级为基本要求，取得12学分，其他情况在此基础上相应浮动，如下表： 2、计算机应用基础 本课程主要讲授计算机基础知识、Windows、Word、Excel数据库、网络等知识。通过学习，要求学生能熟练使用Word、 Excel这些工具进行文字处理和报表制作以及网络资源查询利用等。学习结束时，通过浙江省高校计算机应用能力一级考试。 3、工程制